《九年級數學（上）（配人教版）-典中點-綜合套用創新題（新課標）》是2009年內蒙少兒出版社出版的圖書，作者是榮德基。
基本介紹
- 作者：榮德基
- ISBN：9787531219460
- 頁數：71
- 定價：16.90元
- 出版社：內蒙少兒
- 出版時間：2009-5
- 副標題：9年級數學（全1冊（ZJ）
內容介紹,用途,
內容介紹
《典中點綜合套用創新題·9年級數學(上)(配人教版)》介紹：
學生驅動理念是榮德基老師根據新課程標準提倡的“主動學習”要求而提出的新型育人理念。榮老師通過其發明的一系列切實可行的工具，充分激發學生的自我潛能和學習興趣，引領學生主動整理錯題，主動尋找講解、練習、測試各環節存在的差距，主動歸納總結，主動合作交流，並最終使學生成為真正的學習主體。
學生驅動理念需要教師和家長的全新角色轉變。首先教師要做“催化劑”，在尋找學習差距方面為學生提供指導，充分激發學生的內在潛能，讓學生從自身源源不斷地獲取因差距而產生的巨大能量。其次家長應做“溫度計”，及時感知孩子學習、生活等方面的心理變化，準確發現孩子學習中存在的差距，並幫助孩子尋找產生差距的原因，為孩子的健康成長指點迷津。
用途
榮老師經過大量材料分析和科學研究，創造性地提出了差距學習法中的“二八定律”，即“在大量習題中，決定學生學習成績的永遠是其中那20%的錯題”。榮老師認為錯題集中折射了學生的知識差距，消滅錯題就是消滅差距的最直接、最有效的方法，CETC“二八定律”摒棄長時間、拉鋸式地大量做習題的做法，是對題海戰術的一種徹底顛覆。
