《主題教學臨摹範本系列叢書:素描靜物》題材豐富，涉及方面廣泛，器皿類、酒瓶類、水果類、花卉類、蔬菜類、生活類等等一應俱全，均適用初級到研修各層次的學生學習。《主題教學臨摹範本系列叢書:素描靜物》尺幅較大，其旨意在於更加清晰明了的鑑證優秀的作品及作者的繪畫歷程。
《主題教學臨摹範本系列叢書:素描靜物》題材豐富，涉及方面廣泛，器皿類、酒瓶類、水果類、花卉類、蔬菜類、生活類等等一應俱全，均適用初級到研修各層次的學生學習。《主題教學臨摹範本系列叢書:素描靜物》尺幅較大，其旨意在於更加清...
《主題教學系列叢書素描靜物》2011年由作者中國書店出版社出版。作者是孔祥濤，本書收集了大量優秀作品的範本，為您闡述了素描靜物的繪畫方法，對於正準備美術考試的讀者和美術愛好者來說是一本不錯的臨摹範本。編輯推薦 素描靜物是美術考試的主要內容之一，它牽涉到素描靜物各個角度的變化，所以需要考生具備結構、透視、...
《靜物素描》是2017年1月化學工業出版社出版的圖書，作者是孫建國。內容簡介 本書是以生活類綜合題材為主題的素描靜物教學臨摹範本，包括素描造型的基本要素、怎樣學習素描靜物、整體觀察與整體表現、透視、構圖、明暗幾個部分，完全按照高考題型組織設計畫面，強調實用性和可操作性，以素描作品為範例，配之以詳細的作畫...
《主題教學師語系列叢書師語素描靜物3》是一本素描靜物臨摹提升書，適合藝考生使用。《主題教學師語系列叢書師語素描靜物3》主要分為基礎理論部分、靜物結構與大關係、作品示範臨摹三個章節，通過靜物結構、明暗關係、虛實關係等進行詮釋畫面，通過對范畫的臨摹來提升考生的作畫能力。圖書目錄 素描基礎知識 繪畫常見的...
在當前美術基礎教育尚未完善的紛雜階段，各種高考類教材、教參水準不一，泛濫至惑。加之部分學校簡單功利的模式化應考訓練，使得大部分學生在藝考前並未得到真正科學、牢固的美術基礎教育。以至在藝術學習的道路上陷於偏執，流於僵化。繼而到大學後還需要改掉之前所學的很多毛病，不得不接受重新再教育。這也給很多藝術...
《於萍素描教學07：素描靜物臨摹》是2014年湖北美術出版社出版的圖書，作者是於萍。內容簡介 《於萍素描教學07：素描靜物臨摹》由中央美術學院高材生於萍教你動態速寫訓練技法，結合藝術學習的基本規律，循序漸進、由淺入深、由易入難，並配以大量的圖示說明、照片參考及步驟演示。適合初學者、美術愛好者及考生使用，主要...
為了促進藝術專業學生繪畫水平的提高，為了讓更多的學子加入藝術的隊伍中來，安徽美術出版社從歷年出版的圖書中精選出上百幅優秀作品，按照美院基礎教學內容分為《素描頭像》、《素描石膏像》、《素描靜物》、《水粉靜物》四冊。書中作品精美、規範，非常符合基礎教學的要求，圖片清晰，便於學生臨摹與欣賞。作品作者大多...
《鄭培華素描靜物臨摹範本》是2009年8月1日湖南美術出版社出版的圖書，作者是鄭培華。內容簡介 學習美術，是實施素質教育的一項重要策略。不僅能提高學習者的審美判斷能力、形象思維能力和整體的人文修養水準，而且還對我們的道德水準、生活情趣的提高有著潛移默化的影響。本書是“名師教學叢書”系列之一，該書由專業...
《余少國素描靜物教學範本》是2009年2月1日出版的圖書，作者是余少國。內容簡介 《余少國素描靜物教學範本》是“美術培訓規範教學叢書”之一，《余少國素描靜物教學範本》收集了大量優秀作品的範本，為您闡述了素描靜物的繪畫方法及步驟，對於正準備美術考試的讀者和美術愛好者來說是一本不錯的臨摹範本。學習美術，是...
《素描靜物/教學主題強化訓練》是2014年湖南美術出版社出版的書籍，作者是楊世明、 趙錦傑。內容簡介 靜物寫生是素描的基本課題，因為它們靜止的狀態便於學生描畫。《素描靜物》是由專業美術教師楊世明老師精心打造的，書中收集了大量優秀美術作品的範本，為您詳細地闡述了素描靜物的繪畫方法、繪畫技法及步驟，對於正準備...
《教學視界大臨本：陳洪彬素描靜物教學範本》是2014年中國青年出版社出版的圖書，作者是陳洪彬、王翠翠。內容簡介 《教學視界大臨本—陳洪彬素描靜物教學範本》一書教學內容緊跟最新美術高考應試要求，教學內容具體詳細。書中呈現了大量的優秀作品範例，而且方便讀者進行臨摹學習。書中對考試中會遇到的種種問題進行了逐一...
《優畫教學·素描靜物-示範臨摹》是2015年12月1日浙江人民美術出版社出版的圖書，作者是魏文立。內容簡介 素描靜物的提高篇，步驟解析，視頻教學，掃碼實現自學。這本書將靜物分為果蔬類、器皿類，組合靜物分為水果主題、蔬菜主題、文具主題和花卉主題四大類，對具有代表性的靜物組合都作了結構素描和明暗素描的分類，...
主題教學點綴系列叢書點綴素描靜物 《主題教學點綴系列叢書點綴素描靜物》是2012年出版的圖書，作者是孔祥濤。內容介紹 《點綴:素描靜物》集優秀作品及作者的繪畫理念於一體，題材豐富，涉及方面廣泛，器皿類、水果類、花卉類、蔬菜類、生活類等一應俱全，作畫思路及方法相對統一。適用初級到研修各層次的學生學習。
