師資力量,辦學規模,教學成果,發展前景,
師資力量
學校有特級教師1名，全國優秀外語教師1名，省模範教師1名，省優秀教師1名，省教壇新星2名，中學高級教師26名占中學部教師的49 %，高中部高級教師任課率達90%以上。全校共有38人獲省、市、區優秀教師、教壇新星稱號。
辦學規模
鐵四局中學是安徽省電化教學設備一類達標學校，綜合樓內設理、化、生實驗室，1個56座視聽型語音室、2個計算機網路教室、1個計算機教室、1個多媒體教室和1個電子備課室，學生專用電腦達160多台。學校有鋼琴4架、2個音樂教室、2個封閉式籃球場和1個有400米跑道的標準體育場，場內設施齊全。
教學成果
學生素質的全面提高既是該校的辦學宗旨，也是業已取得的輝煌成績。獨樹一幟的辦學理念，開創了鐵四局中學優秀加特色的育人之路。嚴格、科學的全程教學管理，卓有成效的分層教學、分類教育和分科評教，保證了各層面學生都能“高進優出、中進高出、低進中出”。
自建校以來，鐵四局中學就以嚴格、科學、系統的管理著稱於合肥市普教系統，學校在合肥市教育局進行的兩次學校管理水平評估中唯一兩次獲“甲級管理水平學校”的殊榮。學校加大了教育管理的改革力度，從師德規範的細則到學生德育工作的“2345”工程，從學生觀、教師觀、學習觀、教學觀等全新教育教學觀念的形成到競爭上崗制、崗位責任制的層層落實，從“以人為本”和民主化管理制度的貫徹到“名師工程”六項指標的實施，處處以優質、嚴格的管理來強化質量、效率意識。
發展前景
以教研教改興辦未來教育是學校一貫堅持的高瞻遠矚的戰略目標，通過舉行各種高層次的教研活動，不斷增強了教師的現代教育理念，提高了教師教學和運用現代教育技術的水平。定期選送教師去外地名校觀摩、學習，誠邀華東師大、上海師大等高校的博導專家來校傳授先進教育理論，組織教師聆聽教育專家魏書生等名師的專題講座，為教師征訂理論專著和專業雜誌，精心編寫《教學研究》特刊、校園文化錦言等，使教師能博採眾長，武裝以全新的教育理念。規範、有效的教研教改活動，培養了一大批科研型教師，實現了學校辦未來教育的目標。2002年學校被指定為省級重點科研課題多元智慧型教改實驗基地，同時成為國家級“運用多元智慧型，開發學生潛能”國際合作研究項目華東實驗區學校。2003年學校又掛牌為“李陽瘋狂英語”特色學校，借鑑於李陽“瘋狂英語”的特色理念，進一步促進學校英語教學的改革，同時推進各學科教學觀、教學方法的創新。形式豐富、碩果纍纍的教研教改活動，為實現該校的科研興校戰略和培養有特色、有創造性的人才提供了強有力的保障。
