《中醫生命倫理學》是2019年12月由四川大學出版社出版，作者為成都中醫藥大學楊靜教授。該書以傳統文化中以生命哲學為本中醫藥學和當代生命倫理學視域下，以中國生命哲學為本的中醫學為源泉，建構中醫生命倫理學，對於解決本土的生命倫理議題具有重要價值，更為具有普適性的生命倫理學提供中國智慧，為中國生命倫理學的發展開闢了一個新的領域。
基本介紹
- 書名：中醫生命倫理學
- 作者：楊靜
- 類別：專著
- 出版社：四川大學出版社
- 出版時間：2019年12月
- 頁數：226 頁
- 定價：68 元
- ISBN：978756903564
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《中醫生命倫理學》於2019年12月由四川大學出版社出版。該書共27.7萬字，除緒論外，共八章。緒論為“中醫生命倫理學：從‘生生之道’到‘生生之效’”，系統地闡述了中醫生命倫理學興起的歷史邏輯和價值。第一章“中醫生命論理學的基本問題”，分別從生命倫理學概述、中醫生命倫理學的構建、中醫生命倫理學的基本任務三個方面進行了論述。第二章“中醫生命倫理思想溯源”，從儒家生命倫理思想、道家生命倫理思想、佛家生命倫理思想三個方面探究了中醫生命倫理學的思想淵源。第三章“中醫生命倫理規範”，分別從中醫生命倫理規範的性質與功能、生生、順道、執中四個方面進行了研究。第四章“中醫生命倫理範疇”，除了對一般性問題進行探討外，重點對中醫生命倫理學的基本範疇“和合”、“尊生”、“仁義”進行了研究。第五章“中醫生命倫理學原則”，在研究相關原則基本問題之上，系統地論述了中醫生命倫理學的“仁的原則”、“和的原則”、“精的原則”和“誠的原則”等四大原則。第六章“中醫生命倫理與臨床問題”，分別論述了中醫生命倫理與臨床醫療、中醫生命倫理與科學技術之間的關係。第七章“中醫生命倫理與健康問題”，從生命倫理、健康權與責任，中醫生命倫理與健康等兩方面進行了研究。第八章“中醫生命倫理與生命教育”，重點論述了中醫視閾下的生命教育。本書系統地研究了中醫生命倫理學的內涵與外延，並從學科構建的需要出發進行了系統研究，故而具有很強的開拓性、前沿性和創新性。全書觀點明確，資料豐富，論證深入合理，是一部頗有中國特色的生命倫理學專著，開創了中國生命倫理學研究的新方向，彌補了中國生命倫理學研究的薄弱環節。
圖書目錄
緒論
中醫生命倫理學：從生生之道、生生之德到生生之效
第一章 中醫生命倫理學的基本問題
第一節 生命倫理學概述
一、生命倫理學的學科屬性
二、生命倫理學的問題域
三、生命倫理學的發展方向
第二節 中醫生命倫理學的建構
一、中醫生命倫理學的哲學語義、價值
二、中醫生命倫理學的道德語義
第三節 中醫生命倫理學的基本任務
一、建立中醫生命倫理學體系
二、注重“套用”與“理論”構建並重
第二章 中醫生命倫理思想溯源
第一節 儒家生命倫理思想
一、儒家生命倫理思想述要
二、儒家與中醫生命倫理思想
第二節 道家生命倫理思想
一、道家生命倫理思想述要
二、道家與中醫生命倫理思想
第三節 佛家生命倫理思想
一、佛家生命倫理思想述要
二、佛家與中醫生命倫理思想
第三章 中醫生命倫理規範
第一節 中醫生命倫理規範的性質與功能
一、中醫生命倫理規範的基本性質
二、中醫生命倫理規範的基本功能
第二節 生生
一、“生生”的涵義
二、“生生”思想淵源
三、循生生之德
第三節 順道
一、“順道”的涵義
二、“順道”的思想淵源
三、 順天人之道
第四節 執中
一、“執中”的涵義
二、“執中”的思想淵源
三、執中以致和
第四章 中醫生命倫理範疇
第一節 中醫生命倫理範疇的一般性問題
第二節 和合
一、和合的涵義
二、和合的生命倫理意義
第三節 尊生
一、尊生的涵義
二、尊生的生命倫理意義
第四節 仁義
一、仁義的涵義
二、仁義的生命倫理意義
第五章 中醫生命倫理學原則
第一節 生命倫理原則的基本問題
一、西方生命倫理學的主要原則
二、中醫生命倫理學的主要原則
第二節 仁的原則
一、行善原則
二、公平原則
三、無害原則
第二節 和的原則
一、天道原則
二、中和原則
三、調和原則
第三節 精的原則
一、精勤原則
二、研精原則
三、律己原則
第四節 誠的原則
一、自主原則
二、知情原則
三、守信原則
第六章 中醫生命倫理與臨床問題
第一節 中醫生命倫理與臨床醫療
一、臨床醫療中的倫理實踐
二、中醫生命倫理與臨床醫療實踐
第二節 中醫生命倫理與生命科學技術
一、生命科學技術帶來的倫理問題
二、中醫生命倫理與生命技術發展
第七章 中醫生命倫理與健康問題
第一節 生命倫理、健康權與健康責任
一、健康與健康權
二、健康責任
三、生命倫理與公共健康
第二節 中醫生命倫理與健康
一、中醫的“平人”健康觀
二、影響健康因素的中醫認知
三、健康問題的中醫倫理對策
第八章 中醫生命倫理與生命教育
第一節 生命教育
一、生命教育的涵義
二、生命教育的意義
三、生命教育現狀
第二節 中醫生命倫理視域下的生命教育
一、中醫生命教育的核心內容
二、中醫生命教育實踐
三、中醫生命教育的價值與意義
作者簡介
楊靜，畢業於四川大學，教授，研究生導師。現為成都中醫藥大學副校長，全國中醫藥高教學會臨床教育研究會第十屆理事會副理事長，四川省醫院協會中醫分會會長，四川省社科重點研究基地（擴展）主任，四川中醫藥文化協同發展研究中心主任。近年來致力於生命倫理與中醫文化研究。獲中華中醫藥學會科學技術二等獎、四川省哲學社會科學優秀成果獎等部省級學術獎勵6項。
