中路國小是創辦於1953年的公立國小，2004年12月，通過了“江海區一級學校”評估，2008年12月，通過了“江門市一級學校”評估。
2018年，本校高標準高配備建設的全新五層教學樓投入使用，教學區已配套最新多媒體設施配套，安裝了現代化信息教育平台和空調。
基本介紹
- 中文名：中路國小
- 學校榮譽：江門市一級學校
- 創辦時間：1953年
- 所屬地區：江門市
- 類別：國小
名譽,歷史沿革,設施規模,辦學理念,辦學成績,區域位置,
名譽
中路國小是外海街道法治教育達標單位、外海街道文明學校、外海街道先進集體、“江海區紅十字會一元愛心日活動先進集體”、江海區師德建設先進單位、江海區文明單位、“江門市先進女教職工委員會”、“江門市創建美麗校園先進單位”、“江門市法治校園”。2010年3月，廣東省婦女聯合會授予我校“廣東省巾幗文明崗”榮譽稱號。
學校榮譽
歷史沿革
中路國小坐落於風景秀麗的潯江河畔，轄下的學區包括外海街道前進、東寧、七東、七西四條村。中路國小占地面積8150.3平方米，總建築面積6691.5平方米。
教學設施
2018年建成的五層建築大樓“崇達樓”，首層架空是學生課餘時間活動和休息的場地，該樓設有教師辦公室和20多間學生課室。
該校以“雅樂教育”為核心理念，以“樂見花開，各雅其雅”為辦學理念，站在師生身心愉悅的發展角度來辦學，努力打造語言文雅、行為儒雅、品味高雅、環境潔雅的“四雅”校園文化。
2020年將建成另一棟新教學樓‘雅正樓’，全新高配的多媒體閱覽室、綜合藝術舞蹈排練室、第二課堂活動室等供教學使用，塑膠環形跑道運動場建設亦在日程。
設施規模
本校的學生已超過1000人，教師亦超過50人。學校有符合國家級標準的課室，每間教室都配備了電教平台，還設有多媒體電教室、師資培訓錄播室等，全方位滿足了教育教學的需求。
校園一角
學校有會議室、電腦室、多媒體電教室、圖書室、電子閱覽室、音樂室、舞蹈室、書法美術室、體育室、心理諮詢室、少先隊部室等多個功能室，教學設施設備齊全，每位教師都配備一台辦公電腦，連線了校園網、網際網路，實現全校範圍的校園組網。
校園一角
教學儀器、體育衛生器材、設施設備都按省標準配齊，藏書量達2萬多冊，報刊總數58種，教學工具書88種，學校教學都配套計算機，套用現代技術手段進行教學。
校園一角
為了詮釋“尚雅立身，發展立人”育人理念，本校已建成了全新的校園走廊文化：“崇達樓”的二樓建成了愛國愛校主題長廊，展示社會主義核心價值觀、祖國在我心中及少年先鋒隊專欄等；三樓建成了科技主題長廊，展示九大行星、遨遊太空、衛星空間站、航天技術的套用等內容；四樓建成了藝術主題長廊，展示音樂、國畫、油畫發展史等；五樓建成了國學詩詞文化牆；樓梯文化展示學生“放飛夢想，快樂成長”的作品。
校園一角
辦學理念
本校以“雅樂教育”為核心理念，以“樂見花開，各雅其雅”為辦學理念，站在師生身心愉悅的發展角度來辦學，努力打造語言文雅、行為儒雅、品味高雅、環境潔雅的“四雅”校園文化。
辦學思想體系
辦學理念：樂見花開 各雅其雅
育人理念：尚雅立身 發展立人
育人目標：培養強身心、雅言行、好學習、樂助人的幸福學子
管理理念：情理相融 謙和雅量
教學理念：精研智教 樹賢啟能
一訓三風
校訓：雅而禮正 樂而廣學
校風：尚賢進取 尚學致遠
教風：雅教慧品 厚德崇賢
學風：樂學善思 惟誠求真
理念體系解讀：
1.辦學理念：樂見花開 各雅其雅
2.育人理念：尚雅立身 發展立人
3.育人目標：培養強身心、雅言行、好學習、樂助人的幸福學子
（1）強身心
（2）雅言行
（3）好學習
（4）樂助人
4.管理理念：情理相融 謙和雅量
5.教學理念：精研智教 樹賢啟能
校園一角
6.校訓：雅而禮正 樂而廣學
7.校風：尚賢進取 尚學致遠
8.教風：雅教慧品 厚德崇賢
9.學風：樂學善思 惟誠求真
辦學成績
語文科組的國家級課題《傳統文化活動設計與國學教育課程化研究》，學校獲科研成果一等獎；
學校榮譽
國家級子課題《學習國學經典，提高學生素養》，學校獲得“中華優秀傳統文化教育特色學校”稱號；
在江海區第三屆青少年科技大賽獲2金，在第四屆青少年科技大賽獲2金、7銀、2銅；
學校榮譽
太極班在2019年江門市傳統武術邀請賽，喜獲六金十五銀一銅；
在2018年江門市民運動大會武術比賽獲金獎。在2018年僑都龍獅文化節暨體彩杯武術比賽獲個人項目2金4銀；
舞蹈班在2018年“魅力舞狀元”少兒舞蹈大賽江門賽區獲幼兒組金獎，舞蹈《弄堂記憶》獲外海街道金獎；
跆拳道班獲江海區運動會跆拳道大賽獲5金、1銀、3銅；
第三屆“歐陽修”杯全國少兒書畫大賽中獲銀獎，國畫喜獲全國少兒組銀獎；
2019年在江門市師生美術展評中獲江海區一等獎，江門市二等獎；
學校榮譽
2019年江海區中小學生兵乓球賽成績優異，羽毛球男女子各獲外海街道第三名。
區域位置
學校具體位置
外海中路國小
