基本介紹
- 書名:中華優秀傳統文化教育讀本
- 作者:許彩霞
- ISBN:978-7-5170-5992-9
- 出版社:中國水利水電出版社
- 出版時間:2017年10月
出版信息,內容提要,
出版信息
書 號 | ISBN 978-7-5170-5992-9 | 計算機號 | 35-934 |
書 名 | 中華優秀傳統文化教育讀本(一年級)(全國小學生素質教育必讀叢書) | ||
作 譯 者 | 許彩霞 主編 | ||
開 本 | 16開 平裝 | 字 數 | 100 千字 |
印 張 | 7 | 頁 數 | 112 頁 |
出版時間 | 2017年10月第1版 2017年10月第1次印刷 | ||
出 版 社 | 中國水利水電出版社 | ||
定 價 | 25.00元 | 網上售價 | 22.50元 |
分 類 號 | G624.203 | ||
主 題 詞 | 中華文化-國小-課外讀物 |
內容提要
《中華優秀傳統文化教育讀本》基本框架文本閱讀與藝術欣賞的內容,以“揭秘漢字”、“品味經典”、“詩文吟誦”、 “閱讀延伸”、“藝術欣賞”“牛刀小試”“詞句積累”幾個板塊構成。插圖以中國畫、印染、木刻、剪紙,年畫等藝術形式呈現,充分展示中華文化的豐富繁榮與博大精深。揭秘漢字——主要選擇本單元本課傳遞的價值觀有關聯的漢字,從源頭到現在的語言現象進行剖析,認識漢字,滲透造字方法,累辭彙;品味經典——是課文的主幹,選擇與本單元傳遞的價值觀相一致的經典文章、摘錄進行編排。同時給予現代闡釋。這是最見功力的地方,是價值觀、道德規範最要顯現的地方。要力求用最通俗易懂的現代語言表達觀點。詩文吟誦——也是很重要的一環,配合課文的主題,選擇內容相關與相近的詩歌,詞,作為正文的豐富與補充。閱讀延伸——選擇有關聯的寓言故事、神話故事、歷史故事、人物故事等作為課文的拓展性閱讀材料。或是介紹相關的人物以及他們的貢獻,文學藝術、科學發明、領袖人物等。藝術欣賞——有重點以單元為單位選擇傳統經典藝術珍品進行介紹。藝術形式多樣,配及少量的文字介紹。牛刀小試——作為課後的練習,在運用層面適度延伸。