《中華傳統文化四年級下冊》是北京師範大學出版社出版的圖書,作者是徐勇
基本介紹
- ISBN:9787303200535
- 作者:徐勇
- 出版社:北京師範大學出版社
- 頁數:80
- 定價:12.5元
- 裝幀:平裝-膠訂
《中華傳統文化四年級下冊》是北京師範大學出版社出版的圖書,作者是徐勇
中華傳統文化四年級下冊 《中華傳統文化四年級下冊》是北京師範大學出版社出版的圖書,作者是徐勇
《中華優秀傳統文化教育讀本(國小版)四年級》是2017年5月1日南方日報出版社出版的圖書,作者是黃甫林。內容簡介 本書根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》以及教育部《完善中華優秀傳統文化教育...
中華優秀傳統文化是中華文明的智慧結晶和精華所在,是中華民族的根和魂,塑造了中華文明的連續性、創新性、統一性、包容性與和平性。基本概念 中華優秀傳統文化是中華民族在五千多年歷史發展中積累下來的寶貴財富,有民為邦本革故鼎新任人唯...
中國傳統節日,是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,形式多樣、內容豐富。傳統節日的形成,是一個民族或國家的歷史文化長期積澱凝聚的過程。中華民族的古老傳統節日,涵蓋了原始信仰、祭祀文化、天文曆法、易理術數等人文與自然文化內容,...
1921年,在厲麟似的努力下,首個以中國傳統文化為主要研究對象的國際學術組織——景星學社在德國誕生,標誌著中國傳統文化開始逐漸為西方主流知識界所接受。文化含義 文化(culture)本身是一個比較大的概念。籠統地說,文化是一種社會現象...
《中華傳統文化:家國天下》是2019年12月1日浙江少年兒童出版社出版的圖書,作者是何俊。內容簡介 本套叢書將採用“一問一答”的形式,分門別類地反映幾千年絢爛多彩的優秀中華傳統文化,點點滴滴的傳統文化知識仿佛顆顆繁星,組成了燦爛...
第一編,中華優秀傳統文化的發展脈絡。本編試圖站在巨觀角度,著眼於中華優秀傳統文化的傳承創新,對中華傳統文化在古代的發展歷程進行回顧和梳理。第二編,中華優秀傳統文化的核心理念。本編緊扣《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》來建構...
榮獲“山東省教育學會優秀成果一等獎”“齊魯名師講堂一等獎”“中華優秀傳統文化教育教學年度人物獎”。出版“說話接龍”系列著作《說話接龍與作文》《走進經典——說話接龍》《成語接龍大闖關》《統編版小學生必背古詩詞112首大闖關》等,...
《中華傳統文化》是一本高等教育出版社出版圖書,作者是王振傑、郭社軍、池雲霞。內容簡介 本教材秉承弘揚中華優秀傳統文化的宗旨,精選內容,巧設框架。內容分為上下篇,全景呈現了博大精深的中華優秀傳統文化,並聚焦種類繁多、內涵豐富、...
《文化中國:中華優秀傳統文化 第四冊》以教育部發布的《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》提出的對國小高年級學生進行傳統文化教育的具體要求為內容依據。全書以男孩“福福”、女孩“曉曉”帶領小讀者暢遊“中華園”為主線。“中華園”...
2015年10月12日,由湖北人民出版社出版的《中華優秀傳統文化》教材走進湖北省中國小課堂。教材內容 該套教材由著名歷史文化學家、武漢大學人文社會科學資深教授馮天瑜主編。為彩色印刷,涵蓋一至九年級,共分為18冊。以家國情懷、社會關愛...
《中華傳統文化:天理良心/十萬個為什麼》是2019年浙江少年兒童出版社出版的圖書,作者是何俊,金紫薇 。內容簡介 《中華傳統文化:天理良心/十萬個為什麼》為“十萬個為什麼·中華傳統文化”系列叢書之一,將採用“一問一答”的呈現形式,...
《中華傳統文化(慕課版)》是2020年3月人民郵電出版社出版的圖書,作者是高利水。內容簡介 本書從中國傳統文化的形成和發展講起,主要介紹了中國傳統哲學、宗教、文學、藝術、醫藥、養生、武術、飲食、科技和民俗等知識。本書在編寫的...
《文化中國:中華優秀傳統文化(第六冊)》是由華東師範大學出版社出版的圖書,作者是文新華。內容簡介 《文化中國:中華優秀傳統文化 第六冊》以教育部發布的《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》提出的對國小高年級學生進行傳統文化教育...
《中華傳統文化經典:二十四孝》以中華民族悠久的二十四孝為主線,運用生動樸實的語言詳盡地介紹了我國的二十四孝故事,其涉及二十四孝傳說、典故、文化內涵及傳統文化等諸多方面,集趣味性、知識性與文化性於一體。飽覽《中華傳統文化...
《中華傳統文化經典:二十四節氣》講述中華傳統文化博大精深,具有長久的生命力。我們依然可以從中汲取智慧和精神力量。在人類歷史的長河中,中華民族的祖先用勞動和智慧創造了光輝燦爛的文化。中國的傳統文化是中華民族人文精神的積澱,是...
中華傳統文化綜合性學習 《我們的節日:中華傳統文化綜合性學習》是2021年江蘇鳳凰美術出版社出版的圖書,作者是范雲。內容簡介 本書選取了“春節”“元宵”“清明”“端午”“中秋”“重陽”六個重要的中華傳統節日作為主要內容。
中國歷史上下數千年,中國疆域縱橫幾萬里,五十多個民族共同創造了中華文化。本書涉及眾多學科,吸取了海內外研究中國傳統文化的新理論、新觀點,熔鑄了作者多年來的教學和科研成果,可謂“總括萬珠,包吞千有”,資料翔實,見解獨到,是...
為此,本教材主要採取單元主題下組合選文的方式。教材設定的八個單元涉及傳統文化的各個層面:從觀念到器物,從制度到風俗,從自然到精神等,顯示了中華傳統文化中*有價值、*有特點的內容。在每個主題下,我們選編了三篇課文,說理文章和...