中文SolidWorks2005套用實例

《中文SolidWorks2005套用實例》是2005年冶金工業出版社出版的圖書,作者是張曜。

基本介紹

  • 書名:中文SolidWorks2005套用實例
  • 作者:張曜
  • 出版社:冶金工業出版社 
  • 出版時間:2005年
  • 定價:25 元
  • 開本:16 開
  • ISBN:9787502436520
內容簡介,目錄,

內容簡介

SolidWorks在CAD領域的套用越來越廣泛,《中文SolidWorks2005套用實例教程》精選了幾個SolidWorks套用實例作為介紹重點,每一實例均圍繞幾個特徵進行教學講解,以淺顯的語言教會讀者熟練掌握SolidWorks的設計步驟和要點,全面介紹了SolidWorks2005特徵命令的運用和繪圖技巧。主要內容包括:SolidWorks2005概述、磨頭的設計、古龍燈的設計、飛機的設計、瓶子的設計、座廁的設計、火車的設計及老爺車的設計。
《中文SolidWorks2005套用實例教程》內容詳實、實用性強,且語言淺顯而富於啟發性,不僅可作為大專院校相關專業的教學用書,也可作為從事SolidWorks開發工作的技術人員的學習參考書,同時還可作為具備一定SolidWorks基礎知識和對CAD感興趣的初學者的學習參考書。

目錄

第1章SolidWorks2005概述
1.1SolidWorks2005的特點
1.2SolidWorks2005的啟動
1.3SolidWorks2005的新增功能
1.4SolidWorks的操作界面
1.4.1標題欄
1.4.2選單欄
1.4.3工具列
1.4.4FeatureManager設計樹
1.4.5游標
1.4.6狀態欄
1.4.7檔案探索器
1.5一個簡單的實例
小結
綜合練習一
一、選擇題
二、問答題
三、上機題
第2章磨頭的設計
2.1軸承的設計
2.1.1內圈
2.1.2滾珠
2.1.3外圈
2.2擋環1、2、4的設計
2.3擋環3的設計
2.3.1旋轉基體
2.3.2拉伸切除
2.3.3基體拉伸
2.4擋環5的設計
2.4.1旋轉基體
2.4.2添加M5xO.5的螺紋孔
2.5擋環6的設計
2.5.1旋轉基體
2.5.2添加M4xO.7的螺紋孔
2.6擋環7的設計
2.6.1旋轉基體
2.6.2添加M4xO.7的螺紋孔
2.7擋環8的設計
2.7.1旋轉基體
2.7.2添加M3xO.5的螺紋孔
2.8磨削頭的設計
2.9磨削軸的設計
2.9.1旋轉基體
2.9.2添加螺紋孔
2.10中軸的設計
2.10.1旋轉基體
2.10.2拉伸切除
2.10.3添加螺紋孔
2.11雙頭螺釘的設計
2.11.1旋轉基體
2.11.2拉伸切除
2.11.3旋轉切除
2.12鎖緊螺釘1、2的設計
2.12.1旋轉基體
2.12.2拉伸切除
2.13皮帶輪的設計
2.14外殼的設計
2.14.1旋轉基體
2.14.2倒角
2.14.3拉伸切除
2.15彈環的設計
2.15.1繪製螺旋線,渦狀線
2.15.2掃描
2.16裝配
2.16.1裝配的基礎知識
2.16.2磨頭裝配
小結
綜合練習二
一、選擇題
二、問答題
三、上機題
第3章古龍燈的設計
3.1燈罩的設計
3.1.1基體拉伸
3.1.2凸台拉伸
3.1.3凸台拉伸
3.1.4凸台拉伸
3.1.5倒圓角
3.1.6線性陣列
3.1.7基準面
3.1.8凸台拉伸
3.1.9鏡向
3.1.10凸台拉伸
3.1.11凸台拉伸
3.1.12切除拉伸
3.1.13切除拉伸
3.1.14凸台拉伸
3.1.15凸台旋轉
3.1.16台旋轉
3.1.17線性陣列
3.1.18凸台拉伸
3.1.19鏡向
3.1.20凸台拉伸
3.1.2l鏡向
3.1.225台拉伸
3.1.23凸台拉伸
3.2燈的設計
3.2.1凸台拉伸
3.2.2台拉伸
3.2.3倒圓角
3.2.4凸台旋轉
3.3燈架的設計
3.3.1凸台拉伸
3.3.2凸台拉伸
3.3.3切除拉伸
3.3.4切除拉伸
3.3.5凸台拉伸
小結
綜合練習三
一、選擇題
二、問答題
三、上機題
第4章飛機的設計
4.1機身的設計
4.1.1放樣基體
4.1.2圓角
4.1.3拉伸基體
4.1.4倒圓角
4.1.5拉伸基體
4.1.6拉伸基體
4.1.7倒圓角
4.1.8拉伸切除
4.1.9拉伸切除
4.1.10拉伸切除
4.1.11拉伸切除
4.1.12拉伸切除
4.1.13拉伸切除
4.1.14拉伸基體
4.1.15拉伸切除
4.1.16拉伸切除
4.1.17倒圓角
4.2小螺旋槳的設計
4.2.1拉伸基體
4.2.2拉伸凸台
4.2.3拉伸凸台
4.3大螺旋槳的設計
4.3.1拉伸基體
4.3.2拉伸凸台
第5章瓶子的設計
第6章座廁的設計
第7章火車的設計(一)
第8章火車的設計(二)
……

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