中央財經大學社會發展學院

中央財經大學創辦於1949年11月6日，是新中國成立後中央人民政府創辦的第一所新型高等財經院校。1952年8月與北大、清華、輔仁、燕京四所大學經濟系合併為中央財經學院，1996年更名為中央財經大學。擁有國家“優勢學科創新平台”首批5個試點項目之一“經濟學與公共政策優勢學科創新平台”。

基本介紹

• 中文名：中央財經大學社會發展學院
• 創辦時間：1949年11月6日
• 學校屬性：新型高等財經院校
• 教職工：29名

辦學實力

自建校以來為國家培養了8萬餘名各級各類高素質人才，被譽為“中國財經管理專家的搖籃”。2012年，學校率先成為教育部、財政部與北京市共建財經院校。 是教育部直屬的國家“211工程”重點建設高校和“國家優勢學科創新平台”項目首批試點高校。

中央財經大學社會發展學院，是學校建設多科性、有特色、國際化研究型大學戰略的重要組成部分。學院成立於2006年7月，其前身是成立於2003年的社會學系和成立於2004年的心理學系。

學院設有社會學、套用心理學、社會工作三個本科專業，擁有社會學一級學科碩士學位授予權。社會學繫於2003年開始招收本科生，2004年開始招收碩士研究生，套用心理學繫於2004年開始招收本科生。社會學全日制（3年制）碩士研究生培養設有5個研究方向：（1）理論與套用社會學；（2）經濟社會學；（3）社會心理學；（4）人口社會學；（5）社會工作與社會政策。

下屬機構

社會發展學院下設社會學系、心理學系及社會建設與發展研究中心、經濟心理研究所等教學科研機構。設有學院辦公室、教學科研管理辦公室、學生工作辦公室、圖書資料中心等管理和教輔機構。學院有電腦輔助下的電話訪問（CATI）實驗室、心理學實驗室、情境模擬實驗室3個專業實驗室，用以進行實驗教學、學術研究和社會服務；擁有專業圖書資料中心，為師生提供教學科研和學習所需資源；建有二十多個實踐教學基地，供學生課外調研和實習之用；設有雙周學術沙龍、名家講座，用以拓展學生的知識面。

師資力量

學院擁有一支學歷層次高、年齡與專業結構合理、創新精神和敬業意識強烈、教學與科研實力雄厚的優秀師資隊伍。據官網資料顯示，學院有教職員工29名，其中專職教師24名；在專職教師中，教授5名，副教授10名，講師9名，具有博士學位者22名，40%的教師具有海外留學或訪學經歷。

學科建設

在學科建設方面，學院的社會學和套用心理學專業都取得了較快發展。2005年，社會學專業被列為中央財經大學重點建設學科，2010年取得國家社會學一級學科碩士學位授予權。社會學形成了理論社會學、經濟社會學、人口學、社會工作與社會政策等主要研究方向。理論社會學領域，學科帶頭人楊敏教授在社會學理論的中國化和本土化構建研究方面取得的成果，在國內社會學界產生了較大影響。經濟社會學領域，在產業集群、社會網路、社會學制度主義、循環經濟等方面取得了一批質量較高的科研成果。人口社會學領域，在社會老年學、人口遷移流動、人口健康等方面開展了較為深入的研究。社會工作與社會政策領域，開展了社區建設、家庭社會工作、青少年社會工作等問題的研究。

套用心理學形成了社會心理學、經濟心理學、健康心理學等主要研究方向。辛自強教授作為學科帶頭人，主持國家自然科學基金和國家社會科學基金課題4項，發表中、英文學術論文110餘篇，在社會心理與青少年心理研究領域做出突出貢獻，形成重要影響。經濟心理學領域，在投資心理、廣告心理、行銷心理、經濟決策等方面取得了一定研究成果，出版了國內第一本投資心理學專著，為心理學系本科生設定了完善的經濟心理學課程體系，突顯該系學科特色。在健康心理學領域，以健康行為、員工幫助計畫、心理諮詢與治療為主要研究方向，將科學研究與服務社會緊密聯繫起來，為政府、企業等提供心理健康服務研究與指導。

學術研究

在學術研究方面，學院教師潛心研究，成績斐然。學院教師在社會學和心理學領域承擔並完成了多項國家級和省部級課題，出版和發表了大量專著和論文，取得了一批具有重要學術價值的研究成果。資料顯示，學院教師共獲得國家社科基金項目4項，國家自然科學基金項目1項，省部級項目10餘項，企事業單位委託項目20餘項，美國NIH項目2項。

學院教師在SSCI、SCI、CSSCI等核心期刊上發表論文200餘篇，出版學術專著10餘部，獲得校級和省部級科研獎勵40餘項。同時，學院教師還積極參與社會服務，承擔並完成了多項各級政府部門、社會團體和企事業單位委託的科研課題和規劃項目，取得了良好的社會影響。

教育教學

在教育教學方面，學院創建了較完善的教育教學體系。建立和完善了各層次、各專業的課程培養方案，開設專業課程80餘門，實行了規範的外語和雙語課堂教學。課程建設取得良好成績，多門課程得到學校重點資助建設，《社會學概論》和《青年心理學》作為學校精品課程立項。教師的教學水平迅速提高，得到廣大學生的高度認可，多位教師獲得“學校青年教師基本功大賽一等獎”。

學生培養

在學生培養方面，學院探索並形成了“學生綜合培養模式”。學院高度重視學生素質培養，探索了一套以課堂教學為主，以“讀書會”、“社會實踐”和“導師制”相結合的，輔以“院長獎”和“院長名冊”獎勵制度的學生綜合培養模式，在強化專業教育的基礎上，注重學生綜合素質與能力的提高。學生在科研創新項目、“挑戰杯”、社會調查實踐等比賽和活動中成績突出，頻頻獲獎，學生的科研能力也得到鍛鍊和提升。

本科生和研究生在國內外學術期刊發表中英文論文數十篇，獲得各類創新課題數十項，獲得省部級等各類獎勵數十項。學院培養的學生基礎知識紮實、專業素質過硬、實踐技能突出，就業前景良好，畢業生大多進入政府機關、銀行系統以及各類企事業單位。每年畢業生的就業率和本科生的考研率（包括出國留學）在學校均名列前茅。

院系專業

社會學系

系主任：楊敏

教師：包勝勇，樊歡歡，孫薇薇，王存同，李國武，丁志宏，王積超，蘇日嘎啦圖，李遠行，侯佳偉、王建民等

中央財經大學社會學系的設立是學校建設有特色、多科性、國際化研究型大學的重要內容之一。2002年學校確定了建設社會學學科的規劃，2003年08月28日，依託於當時的政治理論教學部正式建立中央財經大學社會學系。2006年8月社會學系從政治理論教學部分離出來，與心理學系和國際政治系共同組成中央財經大學社會發展學院。

2003年建系後，社會學學科發展迅速，在學科建設、學術研究、教育教學和人才培養方面取得了顯著的成績和良好的社會聲譽。在2005年教育部第十次學科申報中，社會學系獲準設立社會學二級學科的碩士點。社會學系擁有社會學1個碩士點和1個社會學方向的本科專業，形成碩士專業和本科專業二個學位層次的學科建設體系。社會學系社會學專業是中央財經大學“211工程”重點建設的學科之一，學科的發展得到了學校各級領導的重視和大力支持。獲得包括國家社科基金重點項目在內的國家級、省部級課題十餘項，出版學術專著多部，公開發表在包括SSCI、SCI、CSSCI的國家核心期刊論文近百篇。已有3屆本科生和3屆碩士研究生順利畢業，其學習能力、實踐能力與綜合素質均得到社會充分認可。

資料顯示，社會學系擁有專職教師11名，兼職教師2名，全部具有博士學位；其中40歲以下的教師有9人，約占全部教師的70%；具有高級職稱教師6人，占46%。社會學系已初步形成了一支具有高學歷、年輕化和國際化特徵的師資隊伍，並開設社會學專業課程40多門。在硬體建設上，社會學系還擁有一個電話訪問實驗室（CATI實驗室）和一個社會工作情景模擬實驗室。社會學系已逐步形成以財經領域的社會學研究為主要特點的社會學與經濟學、管理學交叉研究的學術研究特色，並在學術研究和人才培養方面獲得了廣泛的社會認可。

心理學系

教師：辛自強、辛志勇、張傑、孫玲等

中央財經大學社會發展學院心理學系是在原社會學繫心理學教研室的基礎上於2006年正式成立的。其前身心理學教研室自1986年起在中央財經大學全校範圍內給本科生開設《心理學》和《青年心理學》課程，為心理學專業在學校的發展付出了很多的努力。

2004年套用心理學專業的創辦是學校建設有特色、多科性、國際化研究型大學的重要內容之一。2003年在學校的組織下，借鑑國內大學相關心理學專業的辦學要求，確定了建設具有經濟學特色的心理學學科的規劃，2004年08月正式成立了心理學教研室，隸屬於當時的中央財經大學社會學系。2004年9月開始招收第一屆心理學專業本科生，是當時國內第一家經濟心理學方向的本科專業。2006年8月中央財經大學社會發展學院成立，與社會學系和國際政治系共同成為中央財經大學社會發展學院的一個專業院系。

2006年建系後，根據學校“有特色、多科性、國際化、研究型大學”的辦學定位，體現“寬口徑、厚基礎、高素質、強能力”的專業培養原則，心理學專業培養既具有較強心理學專業基本知識和套用能力，又有經濟學、社會學等多學科知識背景的複合型創新性人才。

資料顯示，心理學系擁有專職教師8名，兼職教師1名，75%具有博士學位；其中40歲以下的教師有6人，約占全部教師的66.7%；具有高級職稱教師5人，占55.5%，具有國外高水平大學博士後研究經歷的教師3名。心理學系鼓勵教師參與高水的國際會議，提升教師的學術水平以及擴大對外交流的機會。心理學系已初步形成了一支具有高學歷、年輕化、具國際化特徵的，深受學生讚譽、學術研究勢頭強勁的師資隊伍。

心理學學科發展迅速，心理學系已有2屆本科生順利畢業，其學習能力、實踐能力與綜合素質均得到社會和同行的充分認可，培養的多名本科生被北京大學、中科院和北京師範大學等國內知名院所的心理學專業接收攻讀碩士研究生，獲得了一致好評。

心理學系已逐步形成以經濟學與心理學相結合的行為科學研究為主要特點的學術研究特色，開設心理學專業課程20多門，其中《投資心理學》，《經濟心理學》等一些專業課程在國內大學有一定的影響力，並獲得了較廣泛的同行認可。教師在各級各類學術刊物上發表了上百篇具有一定影響的學術論文，出版了多部學術專著和譯著，獲得和完成了包括省部級在內的多項課題。在硬體建設上，心理學系還擁有一個心理學常規實驗室和一批實驗軟體，已經具備了進行心理學專業實驗研究的硬體設施的基礎部分。

社會工作學系

中央財經大學社會工作學系自2011年招收了24名本科生。與社會學為同一批老師。

對外交流

在國際合作方面，學院積極開展對外學術交流與合作。除與國內兄弟高校、科研機構以及政府部門保持良好的交流與合作外，學院還與美國、澳大利亞以及香港、台灣地區的高校建立了本科生與研究生聯合培養、學分互認、師資交流、學術研究等合作機制。國際化途徑成為學院辦學的一個新模式。

發展前景

面向未來，社會發展學院將秉承中央財經大學“求真求是，追求卓越”的辦學理念，積極進取，繼續努力探索特色發展、學科交叉、與國際接軌的辦學之路，為社會培養更多、更優秀的社會學和套用心理學專業的高素質人才。

機構設定

教學科研機構

社會學系，心理學系，經濟與社會發展研究所，經濟心理研究中心

管理和教輔機構

學院辦公室，教學科研管理辦公室，學生工作辦公室，圖書資料中心

學院領導

據官網資料顯示，社會發展學院領導有：

院長：張傑

黨總支書記：姜濤

副院長：高霖宇，辛自強

院長助理：趙然，丁志宏

輔導員：王濤、陳姝妤等