基本介紹
- 中文名：中國鳥禽文化賞析
- 首開時間：2016年春
- 建設院校：湖南師範大學
- 授課教師：鄧學建、李建中、莫小陽、王斌、吳倩倩
- 授課平台：智慧樹網
- 類 別：慕課、國家精品線上開放課程
課程性質,課程簡介,課程大綱,開課信息,教學目標,考核標準,所獲榮譽,教師簡介,
課程性質
- 課程背景
鳥類是大自然的精靈，它以其絢麗的色彩、婉轉的歌喉和精湛的飛行技藝令人類羨慕和陶醉。具有五千年文化底蘊的中國，沉澱著大量的鳥類文化素材。在中國五分之一的漢字源自於鳥類、鳳凰源自於中國文化。大雁、鴛鴦以及鶴產生了一系列中國文化現象。
鳥語花香是中華民族體現幸福感的隱喻，鳥禽給人們帶來了許多靈感和啟迪，通過了解鳥禽，能獲得許多樂趣，能得到精神的享受和人格的升華。
- 適應專業
中國鳥禽文化賞析課程適應哲學類專業進行學習。
課程簡介
中國鳥禽文化賞析課程共四章，緒章主要講述了鳥禽文化課程教學內容及教學任務的介紹課程；第一章分析了鳥類在適應飛行生的過程中是如何變化其結構，以高效便捷的方式完成其生活和後代繁衍的；第二章從動物分類學角度，介紹了世界上現存的三個總目的鳥類；第三章從漢文字入手，簡單介紹了幾個有關鳥禽元素文字的形成和演化，選擇了20多種鳥，逐一介紹了它們的生物學知識，闡述了該鳥名稱的來由以及該鳥相關的中國文化元素，其中涉及到詩詞歌賦、音樂舞蹈、繪畫雕塑和故事傳說；第四章從動物保護的角度闡述了野生鳥類面臨的困境和威脅，分析了野生鳥類的價值，羅列了我國的一級保護鳥類，最後介紹了中國國內和國際上保護鳥類的有關法律法規。
課程大綱
緒章中國鳥禽文化賞析課程簡介 0.1空中精靈古今談 第一章 精微至巧的結構 1.1至輕至巧的羽毛 1.2至輕至強的骨骼 1.3特化的肌肉 1.4足以碎石的腸胃 1.5雙倍功能的肺 1.6功能強大的心臟 1.7奇特的排泄 1.8季節性器官1 1.9季節性器官2 1.10卓越的中樞 1.11敏銳的視覺 第二章 天下羽族知多少 2.1今日之羽族 2.2走禽 2.3水禽———企鵝 2.4游禽1 2.5游禽2 2.6游禽3 2.7涉禽1 2.8涉禽2 2.9地禽 2.10猛禽1 2.11猛禽2 2.12攀禽1 2.13攀禽2 2.14鳴禽1 2.15鳴禽2 第三章 中國文化中的鳥禽元素 3.1漢文字中鳥禽的形成與演化1 3.2漢文字中鳥禽的形成與演化2 3.3漢文字中鳥禽的形成與演化3 3.4九天鳳凰落凡間1 3.5九天鳳凰落凡間2 3.6九天鳳凰落凡間3 3.7雲中誰寄錦書來1 3.8雲中誰寄錦書來2 3.9雲中誰寄錦書來3 3.10低頭乍恐丹砂落1 3.11低頭乍恐丹砂落2 3.12只羨鴛鴦不羨仙1 3.13只羨鴛鴦不羨仙2 | 3.14春來秋往依人燕1 3.15春來秋往依人燕2 3.16春來秋往依人燕3 3.17染紅春色杜宇聲1 3.18染紅春色杜宇聲2 3.19閒客源自海上來1 3.20閒客源自海上來2 3.21怨聲載道聲聲鳩1 3.22怨聲載道聲聲鳩2 3.23怨聲載道聲聲鳩3 3.24更聽鉤輈格磔聲1 3.25更聽鉤輈格磔聲2 3.26更聽鉤輈格磔聲3 3.27更聽鉤輈格磔聲4 3.28世間苦惡何時了 3.29百囀千聲隨意移1 3.30百囀千聲隨意移2 3.31兩個黃鸝鳴翠柳1 3.32兩個黃鸝鳴翠柳2 3.33相逢俱喜鵲橫流1 3.34相逢俱喜鵲橫流2 3.35相逢俱喜鵲橫流3 3.36烏鴉誰說一般黑1 3.37烏鴉誰說一般黑2 3.38烏鴉誰說一般黑3 3.39貓頭鷹值夜班1 3.40貓頭鷹值夜班2 3.41豪氣九重鷹隼天1 3.42豪氣九重鷹隼天2 3.43鸚鵡學舌本無心1 3.44鸚鵡學舌本無心2 3.45淺灘澤國話鴴鷸1 3.46淺灘澤國話鴴鷸2 3.47東飛伯勞西飛燕1 3.48東飛伯勞西飛燕2 第四章 生態文明與不解的人鳥情緣 4.1不該發生的故事 4.2野生鳥類的價值1 4.3野生鳥類的價值2 4.4國家一級保護鳥類1 4.5國家一級保護鳥類2 4.6保護鳥類人人有責1 4.7保護鳥類人人有責2 |
（註：課程大綱排版從左到右列 ）
開課信息
開課次數 | 開課時間 | 參與人數 |
|---|---|---|
第1次開課 | 2016春夏 | 1128人 |
第2次開課 | 2017春夏 | 1989人 |
第3次開課 | 2017秋冬 | 885人 |
第4次開課 | 2018春夏 | 5896人 |
第5次開課 | 2018暑假 | 742人 |
第6次開課 | 2018秋冬 | 1865人 |
第7次開課 | 2019春夏 | 2147人 |
第8次開課 | 2019秋冬 | 2536人 |
第9次開課 | 2020春夏 | 4787人 |
第10次開課 | 2020秋冬 | 2220人 |
第11次開課 | 2021春夏 | 2989人 |
第12次開課 | 2021秋冬 | 待定 |
該課程授課教師均為鄧學建、李建中、莫小陽、王斌、吳倩倩 | ||
教學目標
1、了解自然精靈的生活方式，從中學會直面社會，堅韌自身。
2、一睹中華民族鳥禽文化的博大精深，陶冶情操，提升素養。
3、通過學習意識到保護鳥類熱愛環境的重要，將意識外化成行動。
考核標準
平時成績50分
平時成績=學習進度分 （15.0分）+學習行為分 （35.0分）
章測試成績10分
單項類目名稱 | 卷面分 | 單項滿分 |
|---|---|---|
緒論 單元測試 | 1 | 0.1 |
第一章 單元測試 | 20 | 2.5 |
第二章 單元測試 | 20 | 2.5 |
第三章 單元測試 | 20 | 2.5 |
第四章 單元測試 | 20 | 2.4 |
期末考試成績40分
1、期末考試得分=期末考試實際得分/期末考試總分* 權值
2、採用線上期末考試形式作為期末考試成績
3、試卷：教程考試
所獲榮譽
2019年1月8日，該課程被中華人民共和國教育部認定為“國家精品線上開放課程”。
教師簡介
鄧學建，湖南師範大學生命科學學院動物學系教授，博士生導師。
李建中，湖南師範大學生命科學學院動物學系主任，生物學博士學位，教授。
莫小陽，湖南師範大學生命科學學院動物學系黨支部書記，博士，教授。
王斌，湖南師範大學生命科學學院動物學系副教授，東北林業大學馬建章院士的博士、碩士生導師。
吳倩倩，湖南師範大學生命科學學院動物學系博士生，主要從事脊椎動物學研究。
