評分體系指標
評分體系採用六項指標,分別為學校基本情況、招考信息、財務信息、管理與教學信息、人事師資信息、信息公開專欄,均以高校官方網站公開的信息為準,結合課題組一對一傳送的信息公開申請的受復情況,合併測評。
數據解讀
報告顯示,2015年度高校透明度均值為69.47,比2014年度66.73的均值提升了2.74,高校信息公開得到進一步深化。同時,2015年度高等院校招考信息公開方面的透明度平均值為73.50,比2014年度平均值(65.91)高出7.59。值得一提的還有,教育部75所直屬高校的透明度平均值為78.32,遠遠高於非教育部直屬高校52.22的平均值。由此可見,教育部推動其直屬高校信息公開工作的常態化、規範化、制度化成效顯著。
從測評總體情況看,2015年度高等院校信息公開工作呈現出不少亮點,但也暴露出一些不容忽視的問題。一是高校入口網站建設水平不高。在評估期間,78.26%的高校入口網站首頁存在連結錯誤;84.35%的高校入口網站出現程度不一的內部連結錯誤;96.52%的高校入口網站有錯別字,出現錯別字超過100處的高校有19所。二是高校信息公開平台建設地域失衡。北京高校可訪問的信息公開專欄數量和比例最高,而廣西、雲南和內蒙古等地高校此項指標得分為0。三是部分高校信息公開不及時。例如,僅55所高校按要求在2015年10月31日前公布年度報告。四是信息發布友好性欠佳,高校入口網站設定混亂,難以快速查找目標信息。五是信息公開年度報告流於形式。
報告建議
針對高校信息公開現階段所存在的問題,報告提出六點建議:將高校教育透明度納入高校績效考核體系;進一步細化高等學校信息公開的工作標準;構建高校信息公開的動態監管機制和績效考核平台;建立高等學校信息公開的經驗交流機制;建立信息公開業務培訓和人員考核體系;倚重高等學校網路平台推進信息公開工作。