《中國近代農科學人的三農問尋》是2020年武漢大學出版社出版的圖書，作者是吳強。
基本介紹
- 書名：中國近代農科學人的三農問尋
- 作者：吳強
- 出版社：武漢大學出版社
- ISBN：9787307210479
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《中國近代農科學人的“三農”問尋》主要研究以民國時期農科學人“三農”文本及其思想為核心的農史，包括錢天鶴、沈宗瀚、鄒秉文等的農業思想，章之汶、董時進的農業教育思想等等。還補充了抗戰時期陝甘寧邊區農民的日常生活狀況評估和羅伯特·雷德菲爾德的社會人類學農村社會研究。
圖書目錄
上編 思想史個案
章 錢天鶴農業思想概說
一、兼收並蓄、引人現代科技發展蠶絲業
二、從戰略高度思考中國農業的未來發展方向
三、流落寶島、助力農工
四、經驗與啟示
第二章 沈宗瀚農業思想管窺
一、負笈留美奠定思想基調
二、農業發展的關鍵在增產
三、沈宗瀚與梁漱溟、晏陽初的分歧
四、探索工業化進程中的農業發展之道
第三章 鄒秉文的中國農業發展方略述評
一、中國農業問題的癥結所在
二、農業建設的鄒氏方案
三、高度重視農業教育
四、餘論
第四章 王綬的中國農業研究及其開創意義
一、生平事略和學術歷程
二、矢志振興大豆，科學改良為關鍵
三、尋求人地協調，糧食增產是目標
四、提倡教研一體，擘畫學科發展方向
五、王綬的學術貢獻及其當下價值
下編 教育史探研
第五章 章之汶農業教育思想及其實踐探究
一、以農為“志業
二、準確、全面理解農業教育的本質
三、執掌金大農學院時期的農業教育實踐
四、結論
第六章 董時進高等農業教育思想探究
一、以造就人才為根本宗旨
二、教、學、做三結合
三、辦學應直接面向農村和農民
四、意義與啟示
第七章 中國近代高等農業教育水準透視
——以王綬和金大農學院抗戰時期的三份學程表為例
一、三份學程表的主要內容評述
二、三份學程表背後的人物悲歡
三、中華人民共和國成立之後的王綬
補編
第八章 抗戰時期陝甘寧邊區農民的日常生活狀況評估
一、農業生產環境和邊區政府的農村政策
二、農民的開門七件事
三、與國統區農民生活的橫向比較
第九章 羅伯特·雷德菲爾德的社會人類學農村社會研究
一、雷德菲爾德其人
二、方法論基礎：功能主義與芝加哥學派經驗社會學的融合
三、重新界定農村社會與農民群體
四、小傳統與大傳統之間的劃分與相互涵化
五、小結
主要參考文獻
後記
