《中國農村留守人口（全三卷）》是2014年11月社會科學文獻出版社出版的圖書，作者是葉敬忠、賀聰志、吳惠芳、潘璐。
基本介紹
- 書名：中國農村留守人口(全三卷）
- 作者：葉敬忠、賀聰志、吳惠芳、潘璐
- 類別：人文社科
- 出版社：社會科學文獻出版社
- 出版時間：2014年11月
- 頁數：1332 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787509757970
內容簡介,作者簡介,目錄,
內容簡介
本書是對中國農業大學人文與發展學院“中國農村留守人口研究”課題組研究成果《中國農村留守人口研究系列》之《阡陌獨舞》《靜寞夕陽》《別樣童年》的再版。書中對農村“留守婦女”“留守老人”“留守兒童”的世界進行了全面而深入的展示和研究。這三本書曾於2013年獲得第六屆高等學校科學研究優秀成果獎社會學類一等獎，有著較大的社會影響力，引起了社會各界對中國農村留守人口的關注和關心。
作者簡介
葉敬忠，男，1967年11月18日生於江蘇省沭陽縣。荷蘭瓦赫寧根大學社會學博士，中國農業大學人文與發展學院副院長、教授、博士生導師，中國農業大學國際農村發展中心副主任。研究領域包括發展歷史與發展批判、發展干預與社會轉型、農村社會與農政變遷、勞動力流動與留守人口、小農農業與土地政治、農村教育與社會問題等。
吳惠芳，1978年生於河北省任縣。中國農業大學社會學碩士、發展研究方向管理學博士。現為中國農業大學社會學系副教授、碩士生導師。
賀聰志，男，1981年生於雲南省霑益縣。中國農業大學發展研究方向管理學博士，中國農業大學人文與發展學院副教授，從事發展社會學課程教學工作。
潘璐，女，1981年生於山東省膠州市。中國農業大學發展研究方向管理學博士，中國農業大學人文與發展學院社會學系副教授，從事農村社會學課程教學工作。
目錄
導 言/001
第一部分 研究介紹
1.研究設計/017
2.文獻綜述/041
第二部分 丈夫外出務工後留守婦女的現狀與所受影響
3.留守婦女的人口學特徵/057
4.留守婦女家庭的經濟、生產與決策/072
5.留守婦女的夫妻關係/098
6.留守婦女的家庭關係與社會網路/117
7.留守婦女的心理感受/139
8.留守婦女的閒暇娛樂與自我發展/161
第三部分 留守婦女的應對策略與社會支持
9.留守婦女的應對策略/173
10.留守婦女的社會支持/208
第四部分 留守婦女群體的多元性
11.不同年齡段留守婦女的差異/221
12.丈夫不同務工情況留守婦女的差異/232
13.不同分家及居住狀況留守婦女的差異/245
第五部分 不同角色視角的留守婦女
14.外出務工丈夫視角的留守婦女/255
15.留守老人視角的留守婦女/274
16.其他角色視角的留守婦女/282
第六部分 專題討論
17.全球化技術與留守婦女/293
18.禮物：在留守婦女和丈夫之間/302
19.留守婦女與宗教信仰/309
20.留守婦女與新農村建設/317
21.哺乳期留守婦女/325
22.跨地區婚姻中的留守婦女/332
23.“破爛王”的留守妻子/338
24.留守婦女的互助與合作/345
25.留守婦女與非留守婦女的“圍城心理”/355
26.農村三大留守群體相依為命/363
附 錄/372
參考文獻/408
留守老人目錄
導 言/001
第一部分 研究介紹
1.研究設計/015
2.文獻綜述/043
第二部分 子女外出務工後留守老人的現狀與所受影響
3.留守老人的人口學特徵/061
4.留守老人的經濟供養/080
5.留守老人的生活照料/104
6.留守老人的精神慰藉/125
7.留守老人的勞動負擔/170
8.留守老人與外出子女的代際關係/183
9.留守老人的隔代監護/195
第三部分 留守老人的應對策略與社會支持
10.留守老人的應對策略/211
11.留守老人的社會支持/231
第四部分 留守老人群體的多元性
12.不同性別留守老人的差異/271
13.不同年齡段留守老人的差異/281
14.空巢與非空巢留守老人的差異/296
第五部分 不同角色視角的留守老人
15.外出務工子女視角的留守老人/311
16.留守兒童視角的留守老人/326
17.非留守老人視角的留守老人/331
18.其他角色視角的留守老人/339
第六部分 專題討論
19.留守老人的互助與合作/353
20.留守老人與貧困/361
21.留守老人與疾病/368
22.喪偶留守老人/376
23.留守老人與宗教信仰/384
24.物質與精神之間的兩難選擇/390
25.留守人口與社區公共空間/396
26.留守人口社區支持的文化束縛/404
附 錄/412
參考文獻/428
留守兒童目錄
導 言/001
第一部分 研究介紹
1.研究設計/015
2.文獻綜述/042
第二部分 父母外出務工後留守兒童的現狀與所受影響
3.留守兒童的人口學特徵/073
4.留守兒童的生活/085
5.留守兒童的學習/127
6.留守兒童的內心情感/145
第三部分 留守兒童的社會支持
7.留守兒童的社會支持現狀/189
8.留守兒童的社會支持需求/218
9.留守兒童社會支持的社區意識/228
第四部分 留守兒童群體的多元性
10.不同性別留守兒童的差異/239
11.不同年齡段留守兒童的差異/251
12.不同監護類型留守兒童的差異/268
13.父母不同外出情況留守兒童的差異/284
第五部分 不同角色視角的留守兒童
14.外出務工父母視角的留守兒童/297
15.非留守兒童視角的留守兒童/310
16.其他角色視角的留守兒童/319
第六部分 專題討論
17.大眾媒體對留守兒童的影響/333
18.家庭在留守兒童成長中的作用/340
19.留守兒童的親職教育方式/348
20.留守兒童與農村學校教育/358
21.留守社區與留守兒童/370
22.留守兒童的成長風險/379
23.留守兒童的標籤化/389
24.留守兒童不等於問題兒童/397
25.農村家庭生活的兒童中心論/408
附 錄/411
參考文獻/427
