《中國語文教育史教程》(作者耿紅衛)共分為九章，內容涵蓋從先秦到今代（21世紀）各個時期的語文教育，在編排體例上大膽革新，側重從識字寫字教學、閱讀教學、寫作教學、聽說教學、語文學習、語文考試六大領域梳理我國語文教育的發展歷史，構建出一個理想的便於系統梳理和學習中國語文教育史的理論體系。 《中國語文教育史教程》史料翔實、結構合理、思路清晰，很適合作為語文課程與教學論、語文學科教學、語文教育等專業研究生的教學用書和閱讀教材，同時也可以作為本科生“中國語文教育史”選修課的教學用書。
基本介紹
- 書名：中國語文教育史教程
- 出版社：山東教育出版社
- 頁數：266頁
- 開本：16
- 作者：耿紅衛
- 出版日期：2013年6月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7532878953
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《中國語文教育史教程》(作者耿紅衛)共分為九章，構建出一個理想的便於系統梳理和學習中國語文教育史的理論體系，全書分為秦漢語文教育；魏晉南北朝語文教育；宋元語文教育；近現代語文教育等內容，《中國語文教育史教程》適合從事相關研究工作的人員參考閱讀。
圖書目錄
第一章 先秦語文教育
第一節 識字寫字教學
一、識字教材
二、識字教學方法
三、寫字教學
第二節 閱讀教學
一、閱讀教材
二、閱讀教學方法
第三節 寫作教學
一、寫作文體
二、寫作教學方法
第四節 口語教學
一、教學內容
二、教學方式
第五節 語文學習
一、語文學習思想
二、語文學習方法
第六節 語文考試
一、語文考試機構
二、語文考試內容
三、語文考試方式
思考與練習
第二章 秦漢語文教育
第三章 魏晉南北朝語文教育
第四章 隋唐語文教育
第五章 宋元語文教育
第六章 明清語文教育
第七章 近現代語文教育
第八章 當代語文教育
第九章 今代語文教育
參考文獻
後記
第一節 識字寫字教學
一、識字教材
二、識字教學方法
三、寫字教學
第二節 閱讀教學
一、閱讀教材
二、閱讀教學方法
第三節 寫作教學
一、寫作文體
二、寫作教學方法
第四節 口語教學
一、教學內容
二、教學方式
第五節 語文學習
一、語文學習思想
二、語文學習方法
第六節 語文考試
一、語文考試機構
二、語文考試內容
三、語文考試方式
思考與練習
第二章 秦漢語文教育
第三章 魏晉南北朝語文教育
第四章 隋唐語文教育
第五章 宋元語文教育
第六章 明清語文教育
第七章 近現代語文教育
第八章 當代語文教育
第九章 今代語文教育
參考文獻
後記
