中國藝術審醜的當代轉向

中國藝術審醜的當代轉向

基本介紹

  • 書名:中國藝術審醜的當代轉向
  • 作者:何亦郵
  • ISBN:978-7-5650-2688-1
  • 定價:45.0元
  • 出版社:合肥工業大學出版社 
  • 出版時間:2016-03-01
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

內容簡介

藝術審醜在中國文化藝術歷史上占據著重要地位,中國古代對醜的態度是積極寬容的,用多種方式對“藝術中的醜”進行表現。中國當代藝術審醜將古代藝術審醜的精神薪火相傳,改革開放以來,通過對西方藝術的吸取和借鑑,藝術審醜在當代發生了一定的轉變,並且對於中國當代藝術的創作以及美學的發展產生了不容忽視的影響。 本書是在當代藝術的視野下,挖掘中國當代藝術審醜的歷史及文化根源、理論依據、現實基礎,發現其在地位、內涵、性質、作用上的變化,探索審醜新載體的產生及其運用,分析中國當代藝術審醜轉向的動因,反思中國當代藝術審醜轉向中的誤區和問題,在藝術創作和欣賞方面建立正確的審醜觀念,以利於爭取屬於中國藝術的話語權。

作者簡介

何亦郵(女,1989.1-),安徽合肥人。2014年畢業於南京藝術學院人文學院藝術學專業,獲碩士學位。全國管子研究會會員、安徽省園林學會會員、安徽省綠色文化與綠色美學學會會員。探索藝術文化學、醜學、管子思想、綠色美學、戲劇理論的研究。論文有《桃花扇結局探究》《<淮南子>審醜美學面面觀——<淮南子>美學思想中的審醜思想》《“本土醜”與“西洋醜”的隔空對話——論中西方“醜的藝術”的契合之處》《一筆一墨,醜中別有洞天》《管子治國生態初探》《經濟改革與環保改革動態均衡發展——<管子>管理思想對當今中國全面深化改革的啟示和指導意義》《淺析黃梅戲中綠色文化與綠色美學的因子》《提升城市空間品質人與綠色美美與共——綠色文化與綠色美學在城市空間品質提升中的作用與意義》等二十餘篇。2011年獲第25屆全國“田漢戲劇獎”論文類三等獎,2012年獲全國“藝術管理類專業學生創意策劃大賽”一等獎。

圖書目錄

緒論
一、研究中國藝術審醜當代轉向的意義和價值
二、國內外的研究現狀
三、幾個重要概念的界定
四、本書的創新點
第一章 中國當代藝術審醜的歷史淵源
第一節 中國古代藝術審醜現象及其特點
一、中國古代藝術審醜現象掃描
二、中國古代藝術審醜的特點
三、中國古代藝術審醜對當代藝術審醜的影響
第二節 西方藝術審醜現象及其特點
一、西方藝術審醜現象掃描
二、西方藝術審醜的特點
三、西方藝術審醜對中國當代藝術審醜的影響
第二章 中國當代藝術審醜的發展動向
第一節 中國當代藝術審醜的發生與發展
一、中國當代藝術審醜現象掃描
二、中國當代藝術審醜的特點
三、中國當代藝術審醜的價值取向
第二節 中國當代藝術審醜的五個變化
一、中國當代藝術審醜地位的提升
二、中國當代藝術審醜內涵的擴展
三、中國當代藝術審醜性質的轉變
四、中國當代藝術審醜作用的加強
五、中國當代藝術審醜新載體的出現
第三節 中國當代藝術審醜轉向的動因分析
一、影響中國當代藝術審醜轉向的社會因素
二、影響中國當代藝術審醜轉向的文化因素
三、影響中國當代藝術審醜轉向的審美心理因素
四、影響中國當代藝術審醜轉向的藝術發展規律因素
第三章 中國當代藝術審醜發展中存在的問題及反思
第一節 對於中國當代藝術審醜的理性思考
一、當代藝術審醜與古代藝術審醜對接的問題思考
二、中國當代藝術審醜與西方藝術審醜碰撞的問題思考
第二節 中國當代藝術審醜的誤區
一、藝術家在創作藝術審醜作品方面的誤區
二、大眾在理解藝術審醜作品內涵方面的誤區
第三節 在藝術創作和欣賞中建立正確的藝術審醜觀念
一、中國當代藝術審醜的平衡點是建立正確藝術審醜觀念的關鍵
二、建立正確的藝術審醜觀念
結語:中國當代藝術審醜轉向的意義
附錄:作者已發表的相關論文
“本土醜”與“西洋醜”的隔空對話——中西方“醜的藝術”的契合之處
一、“醜的藝術”含義解讀及分類
二、中西方“醜的藝術”在理論上的契合點
三、“本土醜”與“西洋醜”的深度比較
四、結語
《淮南子》審醜美學面面觀——《淮南子》美學思想中的審醜思想
一、《淮南子》審醜思想中“積善去惡”的道德觀
二、《淮南子》審醜思想中“道通為一”的關醜觀
三、《淮南子》審醜思想中“樸素和諧”的音樂觀
四、《淮南子》審醜思想與“以道治國”的關係
淺談中國美學發展進程中的三個“反作用力”
一、“審美日常生活化”——將藝術的外延擴展至日常生活
二、審醜——回歸理性、發人深省
三、傳統文化——回歸中國文化的根源
四、結語
一筆一墨,醜中別有洞天——談中國書畫藝術審醜
一、中國書畫藝術審醜的緣起
二、中國書畫藝術審醜的表現
三、中國書畫藝術審醜的特點
中西方“醜的藝術”的隔空對話——審醜文化也應當是一門獨立的藝術學科
一、“醜的藝術”含義解讀
二、中西方“醜的藝術”在理論上的契合點
三、中西方“醜的藝術”在藝術實踐上的深度比較
四、“審醜文化”學科設定的合理性與學科內容概述
參考文獻
後記

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