中國演講辭名篇快讀

中國演講辭名篇快讀

《中國演講辭名篇快讀》是2004年四川文藝出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 書名:中國演講辭名篇快讀
  • ISBN:7541122777
  • 頁數:348頁
  • 出版社:四川文藝出版社
  • 出版時間:2004年5月1日
  • 裝幀:平裝
  • 開本:32開
內容簡介,媒體評論,目錄,

內容簡介

人們用“口吐蓮花”未形容好的口才。有好的口才能很好地展示自己的智慧和才華,體現風度和氣質,使聽者如沐春風,於心悅誠服中,精神得到感奮,心智得到點撥;好的口才能助你戰勝政敵、說服談判對手,並贏得對方的尊重;好的口才能縮短人們心靈間的距離,促進彼此間的交往與交流。古往今來,很多名人都有精彩演講遺世,還有不少人因精彩演講而出名。但是,好的口才與演講並非天生,而是後天學習和長期苦練的結果。為幫助大、中學生,各界官員和企業家以及喜愛演講的朋友提高演講能力,我們精選了中國(側重近、現代)名人的最具代表性的經典演講辭近百篇。每篇分設五個欄目:背景導航、講辭精要、妙語佳言、演講技巧和逸聞故事,多角度幫助讀者從這些名人精妙超凡的演講辭中,理解他們睿智。閃光的思想和演講風格,從中掌握一定的演講知識,並以此來指導自己的實踐。
背景導航:概略介紹演講者的生平,重點介紹演講辭的寫作背景,為讀者提供理解作品的社會歷史語境。
講辭精要:從現有最好的版本中選取精華片段,讓讀者對作品有一個感性認知。
妙語佳言:摘錄演講辭中的精彩。經典語句,供讀者欣賞。
演講技巧:對作品的思想性、藝術性,特別是演講技巧進行分析介紹,幫助讀者完整理解作品,學習演講技巧。
逸聞故事:選取演講者的生活或工作趣事,為讀者豐滿演講者的形象。
該書攝取政治、軍事、外交、經濟、科技、學術、教育、紀懷等方面的內容,以擴展讀者的視野,拓寬讀者的知識面。
本書立目以時間為序;所選作品以與讀者生活年代靠近的近、現代為主,幾篇古代精品意在供讀者欣賞;演講辭強調精彩程度和演講技巧,儘量保持作品的完整與真實。

媒體評論

編前絮語
人們用“口吐蓮花”來形容好的口才。有好的口才能很好地展示自己的智慧和才華,體現風度和氣質,使聽者如沐春風,於心悅誠服中,精神得到感奮,心智得到點撥。好的口才能助你戰勝政敵、說服談判對手,並贏得對方的尊重;好的口才能縮短人們心靈間的距離,促進彼此間的交往與交流。古往今來,很多名人都有精彩演講遺世,還有不少人因精彩演講而出名。但是,好的口才與演講並非天生,而是後天學習和長期苦練的結果。為幫助大、中學生,各界官員和企業家以及喜愛演講的朋友提高演講能力,我們精選了中國(側重近、現代)名人的最具代表性的經典演講辭近百篇。每篇分設五個欄目:背景導航、講辭精要、妙語佳言、演講技巧和逸聞故事,多角度幫助讀者從這些名人精妙超凡的演講辭中,理解他們睿智、閃光的思想和演講風格,從中掌握一定的演講知識,並以此來指導自己的實踐。
背景導航:概略介紹演講者的生平,重點介紹演講辭的寫作背景,為讀者提供理解作品的社會歷史語境。
講辭精要:從現有最好的版本中選取精華片段,讓讀者對作品有一個感性認知。
妙語佳言:摘錄演講辭中的精彩語句,供讀者欣賞。
演講技巧:對作品的思想性、藝術性,特別是演講技巧進行分析介紹,幫助讀者完整理解作品,學習演講技巧。
逸聞故事:選取演講者的生活或工作趣事,為讀者豐滿演講者的形象。
該書攝取政治、軍事、外交、經濟、科技、學術、教育、紀懷等方面的內容,以擴展讀者的視野,拓寬讀者的知識面。
本書立目以時間為序;所選作品以與讀者生活年代靠近的近現代為主,幾篇古代精品意在供讀者欣賞;演講辭強調精彩度和演講技巧,儘量保持完整與真實。
一共有六位作者參與了本書各篇的撰寫工作,他們是:陳君慧、李宗慧、毛明、陳金剛、婁運蘭、陳敏等。為本書提供圖片的是:魏春艷、李佳、陳金剛、李衛國等。全書由李天道教授審定。
如果這本讀物能讓喜愛演講的朋友滿意,編者就感到十分欣慰了。

目錄

《甘誓》/(公元前二十一世紀)夏 啟
《牧誓》/(公元前630年)周武王
《說秦穆公》/(公元前630年)燭之武
《諫逐客疏》/(公元前237年)李 斯
《王侯將相寧有種乎》/(公元前209年)陳 勝
《諫漢王》/(公元前204年)張 良
《隆中對》/(207年)諸葛亮
《直諫》/(626年)魏 徵
《少年中國說》/(1900年)梁啓超
《振獨立尚任之精神》/(1903年5月7日)陳獨秀
《敬告我同胞》/(1904年)秋 瑾
《在東京中國留學生歡迎大會上的演說》/(1905年8月13日)孫中山
《在東經歡迎會演說辭》/(1906年7月25日)章太炎
《三民主義與中國前途》/(1906年12月2日)孫中山
《盡革命的責任》/(1906年12月2日)黃 興
《關於“醫治國病”的演說》/(1913年)章太
在寧垣學界的演說/(1916年)康有為
《愛國要培養完全的人格》/(1916年)蔡元培
《近代夕陽教育》/(1917年7月1日)陳獨秀
《庶民的勝利》/(1918年11月15日)李大釗
《“少年中國”的“少年運動”》/(1919年9月)李大釗
《留別北大學生的演說》/(1919年12月17日)劉半農
《在四川留法預備學校的演說》/(1920年)吳玉章
《提倡研究美學》/(1921年5月)蔡元培
《中國文明不進步的原因》/(1922年1月22日)孫中山
《泰戈爾》/(1924年5月)徐志摩
《在黃埔軍校開學典禮上的講話》/(1924年6月16日)孫中山
《法國國小教育狀況》/(1924年)徐特立
《為人類平等而奮鬥》/(1925年1月10日)廖仲愷
《耶穌、孔子與革命青年》/(1926年5月)惲代英
《中國鄉村教育之根本改造》/(1927年1月3日)陶行知
《平民教育的意義》/(1927年)晏陽初
《無聲的中國》/(1927年2月18日)魯迅
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