《中國方言區英語學習者元音習得類型研究》是2019年中國社會科學出版社出版的圖書，作者是賈媛。
基本介紹
- 書名：中國方言區英語學習者元音習得類型研究
- 作者：賈媛
- 出版社：中國社會科學出版社
- ISBN：9787520353434
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
英語作為世界上使用非常廣泛的語言，在政治、文化、科研及經貿等領域的國際合作中，已成為必不可少的交流工具。英語語音教學與研究，是諸多國家語言教學研究領域中的熱點問題。中國有數億的英語學習者，受各地方言和國語的影響，中國英語學習者發音普遍存在“方言味”和“中國腔”的問題。本研究旨在切實考察巾國方言區英語學習者的發音問題，探究偏誤產生的語言和心理機制，重構中國的英語學習者從“方言”“國語”到“英語”學習的“言語鏈”。具體而言，本研究在構建了大規模方言區英語學習者語音庫的基礎上，採用實驗語音學的研究方法，系統地考察了不同地區英語學習者的元音發音特徵，從類型學角度歸納和總結英語學習者元音的習得偏誤，並採用二語習得相關理論，解析偏誤產生的機制以及與母語和國語之間的對應關係。該研究對於《中國英語能力等級量表》中英語語音評測客觀標準的制定，以及因地制宜地制定發音校正策略具有重要意義。
圖書目錄
第一章 引言
第一節 文獻回顧
一 跨語言元音習得研究
二 方言區英語學習者元音習得研究
三 第三語言語音習得研究
四 小結
第二節 研究目的和意義
第三節 各章介紹
第四節 總結
第二章 研究方法
第一節 語料庫介紹
一 語料庫內容介紹
二 語料庫錄製設備及方法
第二節 研究對象和語料
一 研究對象
二 實驗語料
第三節 數據分析方法
一 標註軟體和標註方法
二 數據提取方法
三 數據處理方法
四 統計分析方法
第四節 理論方法
一 語言遷移
二 語音學習模型
三 第三語言習得理論
第五節 總結
第三章 方言區英語學習者元音習得聲學研究
第一節 官話區英語學習者元音習得研究
一 北京地區英語學習者元音習得研究
二 天津地區英語學習者元音習得研究
三 濟南地區英語學習者元音習得研究
四 大連地區英語學習者元音習得研究
五 哈爾濱地區英語學習者元音習得研究
六 西安地區英語學習者元音習得研究
七 鎮江地區英語學習者元音習得研究
第二節 吳語區英語學習者元音習得研究
一 寧波方言背景介紹
二 寧波地區英語學習者元音總體習得
三 寧波地區英語學習者頂點元音習得
四 寧波地區英語學習者鬆緊元音習得
五 小結
第三節 晉語區英語學習者元音習得研究
一 太原方言背景介紹
二 太原地區英語學習者元音總體習得
三 太原地區英語學習者頂點元音習得
四 太原地區英語學習者鬆緊元音習得
五 小結
第四節 湘語區英語學習者元音習得研究
一 長沙方言背景介紹
二 長沙地區英語學習者元音總體習得
三 長沙地區英語學習者頂點元音習得
四 長沙地區英語學習者鬆緊元音習得
五 小結
第五節 閩語區英語學習者元音習得研究
一 福州方言背景介紹
二 福州地區英語學習者元音總體習得
三 福州地區英語學習者頂點元音習得
四 福州地區英語學習者鬆緊元音習得
五 小結
第六節 總結
第四章 討論
第一節 官話區英語學習者特色元音習得研究
一 北京地區英語學習者特色元音習得研究
二 天津地區英語學習者特色元音習得研究
三 濟南地區英語學習者特色元音習得研究
四 哈爾濱地區英語學習者特色元音習得研究
五 大連地區英語學習者特色元音習得研究
六 西安地區英語學習者特色元音習得研究
七 鎮江地區英語學習者特色元音習得研究
第二節 吳語區英語學習者特色元音習得研究
第三節 晉語區英語學習者特色元音習得研究
第四節 湘語區英語學習者特色元音習得研究
第五節 閩語區英語學習者特色元音習得研究
第六節 總結
第五章 總結和展望
第一節 研究總結
第二節 研究展望
參考文獻
附錄
