中國工讀教育的理論與實踐

中國工讀教育的理論與實踐

中國工讀教育的理論與實踐,一書共31章,內容豐富,觀點鮮明,有理論、有實踐、有案例。本書是新世紀中國工讀教育的第一本學術著作,在一線實踐基礎上撰寫而成,內容涉及了中國工讀教育的各個層面,著力構建了工讀學校的校園文化、課程設定、課堂教學、德育發展與親職教育的新模式。從全納教育、生命教育和社會工作等多元視角研究中國工讀學校,包括建立工讀學校 “人類學精神” 的治理方式等,還借鑑了香港地區和美國、日本、德國的教育矯治模式,本書強化對中國工讀教育的指導意義,踐行中國工讀教育“挽救孩子”的時代使命,豐富我國工讀教育的學科體系和工作機制,推動我國工讀教育治理體系與治理能力的現代化,既是對工讀教育未來發展的新的探索,又是走向現代化的具體實踐,在我國工讀教育史上具有重要的意義。

基本介紹

  • 書名:中國工讀教育的理論與實踐
  • 作者:石軍
  • ISBN:9787510628986
  • 類別:教育類
  • 頁數:314
  • 定價:39.8
  • 出版社:現代教育出版社
  • 出版時間:2016年1月
  • 裝幀:平裝
中國工讀教育的理論與實踐,一書共31章,內容豐富,觀點鮮明,有理論、有實踐、有案例。本書是新世紀中國工讀教育的第一本學術著作,在一線實踐基礎上撰寫而成,內容涉及了中國工讀教育的各個層面,著力構建了工讀學校的校園文化、課程設定、課堂教學、德育發展與親職教育的新模式。從全納教育、生命教育和社會工作等多元視角研究中國工讀學校,包括建立工讀學校 “人類學精神” 的治理方式等,還借鑑了香港地區和美國、日本、德國的教育矯治模式,本書強化對中國工讀教育的指導意義,踐行中國工讀教育“挽救孩子”的時代使命,豐富我國工讀教育的學科體系和工作機制,推動我國工讀教育治理體系與治理能力的現代化,既是對工讀教育未來發展的新的探索,又是走向現代化的具體實踐,在我國工讀教育史上具有重要的意義。

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