《中國工藝美術大師:劉澤棉》是2011年江蘇美術出版社出版的圖書,作者是何向芹、王增豐、劉文。
基本介紹
- 中文名:中國工藝美術大師:劉澤棉
- 作者:何向芹、王增豐、劉文
- 出版時間:2011年02月01日
- 出版社:江蘇美術出版社
- 頁數:160 頁
- ISBN:9787534433962
- 類別:藝術類圖書
- 定價:128.00 元
- 開本:16 開
- 裝幀:精裝
- 版次:1
中國工藝美術大師劉澤棉一般指本詞條
《中國工藝美術大師:劉澤棉》是2011年江蘇美術出版社出版的圖書,作者是何向芹、王增豐、劉文。
《中國工藝美術大師:劉澤棉》是2011年江蘇美術出版社出版的圖書,作者是何向芹、王增豐、劉文。內容簡介 何向芹編著的《中國工藝美術大師(劉澤棉)》介紹了石灣陶塑大師劉澤棉。本書主要通過對大師的採訪,了解大師的工作場景、工作用具、個人...
周國楨:知名陶瓷藝術大師,現為中國美協理事、中國工藝美術學會雕塑專業委員會顧問、中國工藝美術學會江西分會主席、江西雕塑協會會長、景德鎮市美協名譽主席、高嶺陶藝學會理事長、中國工藝美術大師評審。孫建軍: 1997年10月起,任中國工藝...
如今,石灣公仔已經成為年銷售量達1億的工藝品產業。“中國國家級工藝美術大師”劉澤棉、廖洪標、梅文鼎、黃松堅,“中國陶瓷藝術大師” 鐘汝榮、黃志偉、封偉民,和“工藝美術師”羅育民等都是“中國陶瓷文化館”的戰略合作大師。居家用品 ...
1989年畢業南海師範陶藝班,1996年9月榮獲廣東省工藝美術行業優秀技藝人員一等獎,2001年榮獲廣東省工藝美術二級大師稱號,2005年榮獲廣東省高級工藝美術師職稱。個人簡介 二十多年來,在家父劉澤棉的啟蒙和引導下,以勤為徑,虛心好學,努力...
同時在陶雅坊設計室,記者看到了已具雛形的石灣公仔葉問,與之前中國工藝美術大師劉澤棉創作的葉問不同,馮志偉設計的葉問公仔是一幅完整的習武場景,整件陶塑分為兩部分,一是葉問的人身像,二是練習訁永春用的木人樁,兩者合為一體,...
劉傳,原名劉永傳。1916年1月16日出生於廣東佛山石灣鎮。生前為中國美術家協會理事、中國工藝美術學會理事、廣東省工藝美術學會顧問、佛山市文聯副主席,榮獲中國工藝美術大師稱號劉傳先祖遷居石灣時,恰逢石灣陶業全盛時期,祖輩父輩皆以制...
黃松堅,1940年生於廣東東莞,1992年被評為高級工藝美術師,1996年被評為中國工藝美術大師。1959年加入石灣美術陶瓷廠,進石灣美術陶瓷學校學習。1961年畢業後一直從事陶塑人物創作。他早年在佛山祖廟、廣州陳家祠等地臨摹晚清民國時期石灣...
正當霍勝心急如焚的時候,中國工藝美術大師劉澤棉主動請纓,叫霍勝的家人將這組已經支離破碎的陶塑作品拿到自己的工作室,逐一修復上釉。幾個月後,凝聚了劉澤棉和霍勝心血的8個“護法天神”終於出爐 了。霍勝聽到這個訊息,激動地說:“...
由國內室內設計大師主筆的東方印象藝術館,以現代時尚的外觀、典雅豪華的室內裝飾獨樹一幟。館內分為展區、石灣陶藝館、景德瓷器館、魅力佛山館等多個主題展館,其中石灣陶藝展館展示了中國工藝美術大師劉澤棉、廖洪標、潘柏林,現代陶藝家...
在老師悉心栽培下,50年代的附小校友在石灣、在各地、在各個領域中,為社會主義建設做出了積極貢獻,湧現出了如:中國工藝美術大師劉澤棉(52年入學陶工子弟學校)、中國工藝美術大師廖洪標(52年畢業於南海縣第一區中心國小 附小前身)、...
這期間,馮秋泓與曾良、劉澤棉、梅文鼎等國家級工藝美術大師交好,曾良還寫信推薦馮秋泓到廣州美術學院進修。他虛心向大師們求教。“秋泓聰明過人,有過目不忘的本事,跟他講過的話,他見過的作品,都能很清楚地刻在腦子裡面。他個人的...
劉傳生於1916年,南海市人,1979年被評為我國第一屆“中國工藝美術大師”。在劉傳的帶領下,石灣傳統陶藝從民間工藝走上了藝術殿堂的高峰。他一生不僅創作了大量優秀作品,總結出一套藝術理論,而且還毫無保留地傳藝授徒,莊稼、劉澤棉、...
《藝術的魅力大師風範》《陳氏書院話滄桑》廣州文史《人物春秋—郭沫若同志在廣東片斷》文化交流 石灣陶藝走進美國高校廣東佛陶集團石灣美術陶瓷廠中國工藝美術大師劉澤棉、黃松堅、工藝師霍日增,以及擅長石灣陶藝研究的廣州市文物鑑定委員韓於西...
何向芹,嶺南會展覽館館長,曾出版《中國工藝美術大師黎鏗 端硯》《中國工藝美術大師:劉澤棉(石灣陶塑)》《中國工藝美術大師張民輝(廣州牙雕)》等著作,策劃多個具影響力的嶺南民間工藝主題展覽,將嶺南會展覽館打造成為集聚嶺南文化研究與...
2009年-第三屆廣東省工藝美術師 2006年-廣東省鋥風藝術研究院藝術總監 2010年-中山大學傳媒學院兼職教授 2010年-廣東省工藝美術研究所副所長,研究員 2011年-被江蘇鳳凰出版集團聘為《中國工藝美術大師全集》廣東卷主編 2011年-被授予...