《中國小漢字教學研究》是2014年南開大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：中國小漢字教學研究
- 作者：劉彩霞
- 出版時間：2014年
- 出版社：南開大學出版社
- ISBN：9787310044566
- 類別：中國小用書類圖書
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
圖書目錄,作者簡介,
圖書目錄
叢書總序
上編 漢字基本理論知識
第一章 漢字構形原理
第一節 漢字的起源與特點
第二節 漢字構造理論
第二章 漢字發展演變
節 漢字的歷史形體
第二節 現行漢字的形體
第三節 漢字演變的原因和趨勢
第三章 漢字常用部首的意義
節 偏旁和部首
第二節 漢字常用部首的意義範疇
第四章 漢字的形音義
節 漢字形音義之間的關係
第二節 形聲字的形音義關係
第三節 占書用字中的形音義關係
中編 漢字的實際使用問題
第五章 漢字的使用規範
節 漢字的標準化
第二節 漢字的規範化
第三節 異形詞的規範花
第六章 漢字使用中的常見錯誤
節 字形易錯的常見字詞
第二節 字音易錯的常見字詞
第三節 形近音近字詞辨析
第四節 形近音近的近義詞辨析
第七章 漢字教學中的工具書
節 基礎性工具書
第二節 規範性工具書
下編 漢字教學的實踐與理論
第八章 識字教學的實踐與理論
節 傳統的啟蒙識字教學
第二節 中國內地兒童的識字教學
第九章 漢字教學的原則
節 漢字教學的現狀
第二節 漢字教學的基本原則
第十章 漢字教學的方法與技巧
節 依據字理教學
第二節 象形字、指事字、會意字的教學
第三節 形聲字的教學
第四節 立足於語素的字詞結合教學
第五節 拆分組合漢字教學
第六節 推理漢字教學
第七節 融入漢字文化實施教學
第八節 關於錯別字的教學
第九節 關於誤讀字的教學
第十一章 不同階段漢字教學的內容與方法
節 國小階段的漢字教學
第二節 國中階段的漢字教學
第三節 高中階段的漢字教學
參考文獻
作者簡介
劉彩霞，女，1973年生，2001年畢業於內蒙占師範大學，獲碩士學位，現為包頭師範學院文學院教師。主要從事古代漢語方面的教學和研究。承擔過占代漢語、漢字學概論、訓詁學、中文工具書使用、語言學概論等課程的教學，公開發表古代漢語論文數篇，參編寫占代漢語方面的專著多部。
