中國大學日語教育中合作學習的教學研究

《中國大學日語教育中合作學習的教學研究》是2015年吉林大學出版社出版的圖書，作者是穆紅。

基本介紹

• 中文名：中國大學日語教育中合作學習的教學研究
• 作者：穆紅
• 出版社：吉林大學出版社
• ISBN：9787567747562
• 定價：25.00 元

內容簡介：

我國大學現今的日語教學主要是以教師為主導的知識傳授型的傳統教學模式，通常以教師的固有標準衡量學生的表現，將知識與技能傳授給學生。這種教學模式的弊端是學生單方向接受知識，無法將語言知識與自己的知識點進行整合，對語言知識的構築以及語言綜合運用能力的培養效果甚微。在這種情況下，近年人們開始重視語言實際運用能力和語言交際能力的培養，在外語教學中引入了合作學習理念。 本書依據語言生態學理論，在社會領域的日語課堂中導入合作學習活動，在心理領域中針對中國日語學習者以及日語教師對合作學習的認識與看法展開了實證研究。其中，對中國日語學習者的意識分析展開了4個研究，分別通過問卷調查、訪談調查、PAC個人態度意識結構分析等方法進行了分析。對日語教師的意識分析展開了3個研究，分別通過問卷調查、PAC個人態度意識結構分析等方法進行了分析。