《中國國家歷史》擇取內容的原則：第一，緊扣人類發展脈搏，突顯歷史重大脈點；第二，剖析歷史深刻淵源，聚焦當代社會熱點；第三，展現喜聞樂見的歷史題材，刻畫客觀真實的歷史細節；第四，尊重歷史科學內涵，倡導多樣歷史表現形式。古今中外社會上的任何一個事件、一個人物、一件文物、一幅圖畫、一處遺蹟、一首歌曲、一種文化現象等都可以作為一個點展開，突出客觀性、可讀性、故事性、趣味性，強調獨立的視角和思考，蘊含豐富的歷史人文價值。《中國國家歷史》肩負時代的歷史使命，將聚集強大的專家團隊，並吸收民間精粹力量，採用多種多樣的表現形式，盡最大努力滿足民眾的閱讀要求。
基本介紹
- 書名：中國國家歷史
- 總主編：劉軍
- 出版日期：2014年1月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：978-7-01-011694-5
- 外文名：Chinese National History
- 出版社：人民出版社
- 頁數：187頁
- 開本：16
內容簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
《中國國家歷史1》肩負時代的歷史使命，將聚集強大的專家團隊，並吸收民間精粹力量，採用多種多樣的表現形式，盡最大努力滿足民眾的閱讀要求。
圖書目錄
國家記憶
胡阿祥：看一台中國歷史的大戲——何謂中國
司徒千鐘： “居天地之中者日中國”——石介《中國論》中的國家觀念
韓異：“天下”與“蠻夷”——古代中國的國家認同
曹南屏： “夷”與“洋”：偏遠的“他者”——近代中國觀念與物質的雙重變奏
專家視野
拓跋汗：中國的“道德”歷史
祝宏俊：希羅多德論幸福
歷史資源
陳紅民：白崇禧受嚴密監視的晚年
左雙文：陪都戰時生活：
一些可能曾被忽略的側面
陸雪梅：停雲留翰
文徵明之碑刻拓片特展
陳紫竹：毒藥、炸彈與蔡元培
陳仲丹：日本蘭學
門輝：日本鐵路的初興
歷史故事
張曉路：西進路上的血淚與榮光
王飛：曾國藩巧斷“湖團案”
張夢晗：何以不稱“厲幽”而稱“幽厲”
歷史隨想
陳偉國：歷史的精彩在於富有故事性
劉克明：河西走廊遊記
呂超：和平·鴿
胡曉瑩：曲之師長——敘說《廣陵散》
互動欄目
歷史是什麼
書海閱歷
《中國基礎教育學科年鑑》
《老師的謊言》
《日本歷史》
《光榮與夢想》
《歷史教學之巧》
胡阿祥：看一台中國歷史的大戲——何謂中國
司徒千鐘： “居天地之中者日中國”——石介《中國論》中的國家觀念
韓異：“天下”與“蠻夷”——古代中國的國家認同
曹南屏： “夷”與“洋”：偏遠的“他者”——近代中國觀念與物質的雙重變奏
專家視野
拓跋汗：中國的“道德”歷史
祝宏俊：希羅多德論幸福
歷史資源
陳紅民：白崇禧受嚴密監視的晚年
左雙文：陪都戰時生活：
一些可能曾被忽略的側面
陸雪梅：停雲留翰
文徵明之碑刻拓片特展
陳紫竹：毒藥、炸彈與蔡元培
陳仲丹：日本蘭學
門輝：日本鐵路的初興
歷史故事
張曉路：西進路上的血淚與榮光
王飛：曾國藩巧斷“湖團案”
張夢晗：何以不稱“厲幽”而稱“幽厲”
歷史隨想
陳偉國：歷史的精彩在於富有故事性
劉克明：河西走廊遊記
呂超：和平·鴿
胡曉瑩：曲之師長——敘說《廣陵散》
互動欄目
歷史是什麼
書海閱歷
《中國基礎教育學科年鑑》
《老師的謊言》
《日本歷史》
《光榮與夢想》
《歷史教學之巧》
序言
以史為鑑，可以知興替。在人類歷史義無反顧、不可阻擋地向前發展過程中，正義與邪惡、進步與反動、正能量與負能最不斷博弈，導致人類社會盛衰興亡的曲折交替，正是那些代表著正義的歷史要素髮揮的正能晝，促進了人類社會逐漸向高級文明社會演進。通俗地講，歷史就是在不同的時期，不同的地域，不同的人們互動產生的事物，在互動的過程中，當正能量起到主導作用時，社會就向前發展。人類歷史的長河，就像一面巨大的鏡子，給社會的發展和人們的生活帶來諸多啟示。通過對過去的歷史進行研判，可為今後歷史進程中各種要素互動能否形成正能量進行預判。
人們只有正確認識歷史，才能深刻地理解現實，更好地走向未來。當代史學家王斯德先生說，“歷史是一部百科式社會教科書，是人類認識自我、反思自我、調適自我、超越自我的必修之學”，“是一部豐贍的人生教科書，具有多方面的社會教化和思想滋養的育人功能”。(王斯德《大學世界史．前言))，高等教育出版社2011年第1版)我們國家歷史悠久，是四大文明古國中唯一一個歷史不曾中斷的國家，其根本原因就在於我們的文化一直傳承至今。無數代中國人總結歷史經驗教訓，取其精華去其糟粕，歷經曲折，才形成了今天繁榮昌盛的和諧社會。
習近平主席在談到中國夢和中國道路關係時說，“實現中國夢必須走中國道路。這就是中國特色社會主義道路。這條道路來之不易，它是在改革開放30多年的偉大實踐中走出來的，是在中華人民共和國成立60多年的持續探索中走出來的，是在對近代以來170多年中華民族發展歷程深刻總結中走出來的，是在對中華民族50¨00多年悠久文明的傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎”。(習近平在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上的講話)這裡講的四個“走出來”，充分說明中華民族偉大復興的中國夢是依據中國歷史發展軌跡提出來的，充分說明中華民族偉大復興的道路是同中國的歷史緊密相連的。走中國道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量，都必須從歷史中獲得智慧，找出規律和汲取精神動力。
人類歷史的巨輪邁入2l世紀，和平與發展已經成為主旋律。但是，人類面臨的各種挑戰，也給每個人的生活帶來了不穩定因素。只有積極傳遞歷史的正能量，抵制歷史遺留的消極影響，人類歷史才能避免災難，健康發展。
改革開放促進國力持續增強，社會發展不斷激發民眾求知慾。今天中國人對歷史文化知識的需求比任何時候都更加迫切。為滿足廣大民眾對歷史文化日益增長的愛好與閱讀需求，我們策劃了《中國國家歷史》系列連續出版物，其定位是底蘊深厚、呈現多元的高品位大眾化歷史文化讀物。《中國國家歷史》將主要依託歷史學科，科學、生動地講述過去與現在的社會重點、熱點和具有歷史文化價值的故事，並對當代社會的新發展，進行前瞻性深入解讀。
所謂中國國家歷史，用一句話概括：就是為正在復興的中華民族橫眼望世界、縱目矚歷史提供一個釋放正能量的歷史文化平台。《中國國家歷史》志存高遠，頂天搭平台，談中外古今人事；立地寫文章，揚大眾歷史風氣。在聚集強大的專家團隊的基礎上，《中國國家歷史》將廣泛吸取民問精粹力量，盡最大努力滿足民眾的閱讀要求，逐漸打造成民眾學習與交流歷史文化的重要平台。
以《中國國家歷史》為起點，我們將繼續策劃一系列中國國家歷史相關項目，實現由開發出版單產品，到形成項目產業鏈，打造中國高品位、全方位的歷史文化產業平台。依託平台，我們將始終堅持歷史文化產業發展的正確價值取向，以史實為依據，以高品位文化底蘊為核心，以大眾化為目標，策劃歷史文化產業項目，將歷史文化產業成果轉化為文化生產力。
人們只有正確認識歷史，才能深刻地理解現實，更好地走向未來。當代史學家王斯德先生說，“歷史是一部百科式社會教科書，是人類認識自我、反思自我、調適自我、超越自我的必修之學”，“是一部豐贍的人生教科書，具有多方面的社會教化和思想滋養的育人功能”。(王斯德《大學世界史．前言))，高等教育出版社2011年第1版)我們國家歷史悠久，是四大文明古國中唯一一個歷史不曾中斷的國家，其根本原因就在於我們的文化一直傳承至今。無數代中國人總結歷史經驗教訓，取其精華去其糟粕，歷經曲折，才形成了今天繁榮昌盛的和諧社會。
習近平主席在談到中國夢和中國道路關係時說，“實現中國夢必須走中國道路。這就是中國特色社會主義道路。這條道路來之不易，它是在改革開放30多年的偉大實踐中走出來的，是在中華人民共和國成立60多年的持續探索中走出來的，是在對近代以來170多年中華民族發展歷程深刻總結中走出來的，是在對中華民族50¨00多年悠久文明的傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎”。(習近平在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上的講話)這裡講的四個“走出來”，充分說明中華民族偉大復興的中國夢是依據中國歷史發展軌跡提出來的，充分說明中華民族偉大復興的道路是同中國的歷史緊密相連的。走中國道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量，都必須從歷史中獲得智慧，找出規律和汲取精神動力。
人類歷史的巨輪邁入2l世紀，和平與發展已經成為主旋律。但是，人類面臨的各種挑戰，也給每個人的生活帶來了不穩定因素。只有積極傳遞歷史的正能量，抵制歷史遺留的消極影響，人類歷史才能避免災難，健康發展。
改革開放促進國力持續增強，社會發展不斷激發民眾求知慾。今天中國人對歷史文化知識的需求比任何時候都更加迫切。為滿足廣大民眾對歷史文化日益增長的愛好與閱讀需求，我們策劃了《中國國家歷史》系列連續出版物，其定位是底蘊深厚、呈現多元的高品位大眾化歷史文化讀物。《中國國家歷史》將主要依託歷史學科，科學、生動地講述過去與現在的社會重點、熱點和具有歷史文化價值的故事，並對當代社會的新發展，進行前瞻性深入解讀。
所謂中國國家歷史，用一句話概括：就是為正在復興的中華民族橫眼望世界、縱目矚歷史提供一個釋放正能量的歷史文化平台。《中國國家歷史》志存高遠，頂天搭平台，談中外古今人事；立地寫文章，揚大眾歷史風氣。在聚集強大的專家團隊的基礎上，《中國國家歷史》將廣泛吸取民問精粹力量，盡最大努力滿足民眾的閱讀要求，逐漸打造成民眾學習與交流歷史文化的重要平台。
以《中國國家歷史》為起點，我們將繼續策劃一系列中國國家歷史相關項目，實現由開發出版單產品，到形成項目產業鏈，打造中國高品位、全方位的歷史文化產業平台。依託平台，我們將始終堅持歷史文化產業發展的正確價值取向，以史實為依據，以高品位文化底蘊為核心，以大眾化為目標，策劃歷史文化產業項目，將歷史文化產業成果轉化為文化生產力。
