《中國人權軌跡——2011-2022年人權藍皮書總報告集》是2022年10月社會科學文獻出版社出版的圖書，作者是李君如、常健。
基本介紹
- 中文名：中國人權軌跡——2011-2022年人權藍皮書總報告集
- 作者：李君如、常健
- 出版時間：2022年10月
- 出版社：社會科學文獻出版社
- ISBN：9787522811338
內容簡介,目錄,
內容簡介
該書將2011-2022年出版的《中國人權事業發展報告》(藍皮書)中的12篇總報告匯集成冊，其內容包括中國人權發展歷史成就，改革開放、新發展理念、脫貧攻堅、全面深化改革、全面從嚴治黨、抗擊新冠肺炎疫情、國民經濟社會發展五年規劃與人權保障之間的關係，黨的領導、改革開放、小康社會建設對中國人權事業發展的作用，以及中國人權事業發展對世界人權事業的貢獻。這些報告集中反映了這一時期黨和政府推動中國人權事業事業發展的積極努力和學界對中國人權理念和發展道路的深入思考，不僅是這一時期中國人權發展的實踐總結，而且展現了中國人權理論的不斷發展和創新。
目錄
Ⅰ總報告
1深入落實“雙減”政策穩步推進教育改革 郭秀晶 周紅霞 高兵／001
2北京市中國小校“雙減”政策實施及評價指標體系構建研究 尹玉玲 呂貴珍 李璐 趙佳音／016
Ⅱ分報告
3“雙減”背景下對家長“入學準備”教育狀況的調查研究 蘇婧 李一凡 常宏／039
4“雙減”背景下中國小作業現狀與最佳化策略 賈美華 李曉蕾／057
5“雙減”背景下義務教育學校教學管理最佳化與改進策略 趙樹新 王建平／081
6“雙減”政策實施以來學校課後服務供給狀況調查分析 楊德軍 黃曉玲 朱傳世 范佳午 王凱 余發碧 楊帆／095
7“雙減”背景下北京市中國小班主任工作現狀調查報告 趙福江 劉京翠 龔傑克 李月／114
8“雙減”背景下北京市特殊需要學生課後服務的實施現狀與改進路徑 杜媛 孫穎 朱振雲 朱勃霖 史亞楠／134
9“雙減”背景下北京市特殊教育教研發展與思考 王善峰 孫穎 朱振雲 陸莎 陳瑛華／151
10社區教育服務“雙減”的實踐模式與創新探索 史楓 張婧 邢貞良 沈欣憶 徐新容 桂敏／164
11北京市非學科類校外培訓行業現狀與治理路徑 宋曉欣／178
Ⅲ借鑑篇
12國內中國小課後服務課程研究報告 楊帆／193
13國內部分省市校外培訓機構治理的政策措施及對北京的啟示 杜光強／212
14部分已開發國家中小學生家庭作業政策、設計及啟示 李志濤／227
15部分已開發國家中國小課後服務的政策特徵與走向 李震英／244
後記／259
Abstract／261
Contents／264
