《中國人才學史（1979-2015）》是2017年5月同濟大學出版社出版的圖書，作者是侯建東。
基本介紹
- 中文名：中國人才學史(1979-2015)
- 作者：侯建東
- ISBN：9787560869414
- 頁數：411頁
- 定價：128元
- 出版社：同濟大學出版社
- 出版時間：2017年5月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《中國人才學史（1979-2015）》作者借鑑歷史學的口述史學方法、社會學的訪談調查技術和問卷調查法、心理學的心理訪談技術、人類學和民族學的田野調查方法，形成獨具特色的人才學史研究系列錄音訪談調查方法。侯建東著的《中國人才學史（1979-2015）》是在錄音訪談調查人才學家、人才學支持者及知情者78人95人次的基礎上，蒐集和查閱大量歷史文獻，綜合運用歷史分析法、歷史編纂法、歷史圖表法、計量史學方法等史學研究方法而成的一部中國人才學史著作。
《中國人才學史（1979-2015）》除緒論外，由5篇18章構成，詳細介紹人才學從1979年創立至2015年的歷史。《中國人才學史（1979-2015）》乃人才學領域之**，填補了人才學學科空白，是人才學走向成熟的標誌之一。其學術價值和社會價值在於：一是有利於清晰了解和把握人才學發展的歷史事實、歷史過程、歷史軌跡；二是有利於夯實人才學的學科發展基礎；三是有利於充實和完善人才學的學科體系；四是有利於在繼承基礎上創新人才學發展；五是有利於人才學的學界傳播、代際傳播、社會傳播，乃至於國際傳播等。
《中國人才學史（1979-2015）》可供人才學研究者、人事人才工作者及相關行業從業人員閱讀使用。
圖書目錄
序一
序二
0 緒論
0．1 中國人才學史研究亟待廓清的認識問題
0．1．1 中國人才學史研究的重要性與必要性
0．1．2 中國人才學史研究的必然性與緊迫性
0．1．3 當代人撰寫作為當代史的中國人才學史之優勢與劣勢
0．2 中國人才學史研究的基本問題
0．2．1 中國人才學史的術語界定
0．2．2 中國人才學史的學科性質
0．2．3 中國人才學史的研究任務
0．2．4 中國人才學史的研究方法
0．2．5 中國人才學史的入史標準
0．3 中國人才學史分期的初步探索
0．3．1 人才學史分期的理論思考
0．3．2 中國人才學史分期劃分的簡要回顧
0．3．3 中國人才學史分期的劃分探索及其主要標誌
0．4 本書的體系構架及其要義
第一篇 人才學的學科開創階段（1979-1985）
1 人才學的橫空出世
1．1 人才學產生的歷史背景——時代催生人才學
1．1．1 人才學產生的國際政治經濟大背景
1．1．2 人才學產生的國際科技文化大背景
1．1．3 人才學在中國產生的人才文化背景
1．1．4 人才學在中國產生的獨特社會背景
1．2 首倡創建人才學——雷禎孝、蒲克與《應當建立一門“人才學”》
1．2．1 雷禎孝、蒲克及其人才學研究
1．2．2 雷禎孝、蒲克萌生創建人才學之念與油印《人才學報》誕生
1．2．3 雷禎孝、蒲克發表《應當建立一門“人才學”》
1．3 振聾發聵的開山之作——王通訊、雷禎孝與《試論人才成功的內在因素》
1．3．1 王通訊及其人才學研究
1．3．2 王通訊、雷禎孝聯手推出《試論人才成功的內在因素》等論文
1．3．3 高層領導的肯定性批示與異常強烈的社會反響
2 人才學的迅速傳播
2．1 學界聚焦人才學——敢峰掛帥創建新學科
2．1．1 敢峰及其人才學研究
2．1．2 國慶三十周年學術討論會的召開與“人才學研究會籌備組”成立
2．1．3 敢峰的奔走呼喊與童大林的鼎力支持
2．1．4 “合肥三學會議”“全國第一次人才學學術討論會”落幕與人才學任務的明確
2．1．5 人才學學術報告的熱潮突起與人才學學術研討會的熱潮初興
2．1．6 人才學創建一波三折與敢峰等的調離
2．2 “人才學熱”高潮迭起——媒體爭搶人才學話題
2．2．1 人才學研究動態的及時報導與多種人才學研究論文集出版
2．2．2 敢峰、王通訊率先開設人才學欄目與媒體競相爭設人才學話題欄目
2．2．3 人才學對外宣傳的開啟與海外對中國“人才學熱”的密切關注
2．3 人才學躋身高校講壇——葉忠海等與人才學教育蓬勃興起
2．3．1 葉忠海及其人才學研究
2．3．2 人才學走上華東師範大學講壇與人才學課程開設在全國高校迅速擴散
2．3．3 人才學講習班的長期舉辦與人才學研究火種撤播全國
2．3．4 李新生率先培養人才學研究方向研究生
3 人才學學科制度的雛形建構
3．1 研究隊伍的組織化——敢峰、王康、王通訊與人才學研究團體的建立
3．1．1 王康及其人才學研究
3．1．2 中國人才研究會的歷史沿革及其掛靠單位變遷
3．1．3 專業性人才學研究團體的建立及其演變
3．1．4 省市自治區及其以下人才學研究團體的建立與發展
3．2 從業人員的職業化——趙守一、蘇六也與人才學研究機構的建立
3．2．1 人才學研究機構的建立與中國人事科學研究院的歷史變遷
3．2．2 省市自治區人才學研究機構的建立與發展
……
第二篇 人才學的學科拓展階段（1985-1992）
第三篇 人才學的學科蓄勢階段（1992-2002）
第四篇 人才學的學科繁盛階段（2002-）
第五篇 理性沉思與發展方略
後記
