世界城市建設與教育化

內容簡介

本書主要研究了以下幾個問題：（1）中國特色世界城市建設的理論探討，研究世界城市的內涵、類型和理論、發展歷程、基本特徵和評價標準、發展模式與形成機制、中國特色世界城市的內涵與基本特徵；（2）中國特色世界城市建設與教育國際化的互動，主要研究教育在世界城市建設中的地位和作用、全球化時代世界教育的國際化趨勢、世界城市建設進程中的教育國際化發展、教育國際化對世界城市建設的推動；（3）世界城市建設與教育國際化的案例研究，主要選擇紐約、多倫多、倫敦、巴黎、東京、新加坡、香港等世界城市作為研究個案，研究這些世界城市的發展進程與發展道路，分析教育發展與世界城市建設的關係，及其教育的國際化改革與發展路徑。（4）北京建設中國特色世界城市與教育國際化的對策研究，主要是在案例研究和國際比較的基礎上，分析北京建設中國特色世界城市與教育國際化現狀與問題，提出推進北京教育國際化、加快北京建設中國特色世界城市的政策建議。

作者簡介

劉寶存，1964年出生，教育學博士，教育部長江學者特聘教授，國務院政府特殊津貼專家，現任教育部人文社會科學重點研究基地北京師範大學國際與比較教育研究院院長，教育部國別區域研究培育基地北京師範大學國際教育研究中心主任，兼任亞洲比較教育學會會長、中國教育學會比較教育分會理事長、中國教育學會理事、中國教育發展戰略學會常務理事和學術委員會委員、中國教育發展戰略學會國際教育專業委員會學術委員會主任委員和常務理事、《比較教育研究》副主編、全國教育科學規劃比較教育學科組成員、世界比較教育學會聯合會執委會委員、歐盟伊拉斯謨 “高等教育研究與創新” 項目聯盟理事會理事等職。主要從事國際與比較教育、高等教育、教育政策與管理研究，主持***和省部級科研課題30餘項；發表學術論文200餘篇；出版《大學理念的傳統與變革》《為未來培養領袖：美國研究型大學本科生教育重建》《世界一流大學的形成與發展》《光榮與夢想：世界一流大學建設》《博士後制度的國際比較》《國外人才培養與開發》《國際視野中的大學創新教育》《中國教育改革30年：高等教育卷》《守望大學的精神家園》《創新型國家建設與中國高等教育改革》等著作多部。其中，《世界一流大學的形成與發展》獲得第四屆全國教育科學研究優秀成果一等獎、北京市第十一屆哲學社會科學優秀成果一等獎和第六屆吳玉章人文社會科學獎優秀獎；《大學理念的傳統與變革》獲得北京市第九屆哲學社會科學優秀成果二等獎和第五屆吳玉章人文社會科學獎優秀獎；《創新型國家建設與中國高等教育改革》獲得北京市第十二屆哲學社會科學優秀成果二等獎；《為未來培養領袖：美國研究型大學本科生教育重建》獲得北京市第六屆教育科學研究優秀成果獎一等獎和第二屆明遠教育獎（研究類）。“Introduction to Educational Research Methods” 獲評教育部“2013年度來華留學英語授課品牌課程”。

李輝:北京師範大學教育學博士，博士後，現為北京市海淀區教師進修學校課程指導中心教研員，副教授，海淀區教師教育學科帶頭人。主要從事AP、A-Level和IB等國際課程教研、中外課程比較以及海淀區中國小學校課程規劃、校本課程建設、綜合實踐活動課程的研究與指導工作。先後主持研究省廳級課題四項，參與***、省部級課題多項；發表CSSCI、核心和省市級論文40餘篇。

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