世界上最鼎尖的那些藝術家們

基本介紹

內容簡介

《世界上最鼎尖的那些藝術家們》由中國書籍出版社出版。

作者簡介

汪瀛，1959年6月生，湖南祁陽人。中學歷史特級教師。湖南省最高教育獎“徐特立教育獎”獲得者。國家基礎教育課程教材專家工作委員會委員。湖南省普通高中新課程實驗教學指導委員會歷史學科組指導專家。湖南省教育科學研究院兼職教研員。湖南省教育學會歷史教學研究會常務理事、株洲市教育學會理事和歷史教育學會副理事長。株洲市中學歷史名師工作室主持人。現供職於株洲市四中。已在全國中文核心刊物和20餘家省級以上刊物發表史學論文和歷史教研論文及輔導文章200多篇。著有《高中歷史新課程教與學》《自然環境與人的生存發展》等理論性專著10部，主持完成省級課題2個，參與國家級課題研究1個；主編、參編的中學歷史教材、教參和教輔用書60餘種（冊），作品字數已逾百萬字。
匡志林，四川大學歷史學碩士，中教一級，湖南省株洲市第四中學歷史教師。發表史學和歷史教學論文等10餘篇。

圖書目錄

第一篇音樂與戲劇
琴仙伯牙與音樂家李延年
八音領袖李隆基與歌聖李龜年
中國古代音樂集大成者朱載堉
同光十三絕與京劇大師梅蘭芳
人民音樂家聶耳與冼星海
命運多舛的音樂家貝多芬
圓舞曲之王約翰·施特勞斯
最負盛名的電影藝術家卓別林
第二篇書法與美術
傳神畫家顧愷之
閻立本與吳道子
顏筋柳骨與張顛醉素
以《清明上河圖》傳世的張擇端
一代畫宗齊白石與張大幹
多才多藝的達·文西
詩人畫家米開朗琪羅
英年早逝的拉斐爾
法國藝術大師大衛和德拉克洛瓦
現實主義大師米勒和列賓
印象派大師莫奈與凡·高
現代主義美術大師畢卡索
後記

後記

呈現在我們面前的《世界上最鼎尖的那些藝術家們》是在原湖南省株洲市第四中學歷史校本課程《藝術風流人物》基礎上拓展編撰的。
原《藝術風流人物》是依據全國教育科學“十一五”規劃課題“城鄉結合部普通高中藝術教育特色可持續發展實踐研究”目標而開發的歷史校本教材。本書由汪瀛老師編定提綱、目錄、樣章，然後由我蒐集相關材料編出初稿，最後由汪老師修改定稿。汪老師精選中國歷史上20餘位藝術家濃縮為1O課，囊括了音樂、美術、書法等藝術領域，彰顯了q－華民族文化特色，凝聚了中華民族文化精髓，並試圖通過這些藝術家的言行事跡讓學生更為形象具體地領略中國歷史上的藝術家們的個人魅力，增強學生們的藝術修養，感悟我們的民族文化，體會其中蘊含的博大精深的民族精神內涵。
《藝術風流人物》出版後，社會反響良好。我們應中國書籍出版社的要求對原《藝術風流人物》一書進行了修改擴展，刪除了原教材編寫格式，按原來的編撰體例增添了世界瀝史上1O多位藝術大家的嘉言懿行與藝術傑作，且易名為《世界上最鼎尖的那些藝術家們》。
《世界上最鼎尖的那些藝術家們》是以歷史的趣味閱讀為基調，希望其生動形象猶如小說，藉以激發非專業人士特別是中學生對歷史與藝術的興趣，幫助廣大讀者在藝術的歷史中領悟歷史發展的真諦，增強歷史素養，提升藝術修養。我們致力於縮小歷史與現實的距離，實現歷史的趣味化、形象化和寓教於樂的目的。但面世的《世界上最鼎尖的那些藝術家們》是否真正詮釋了我們的初衷，我不得而知。若以歷史專業研究的眼光來審視，本書對歷史人物、歷史事件和歷史現象缺乏全面、深刻、透徹的研究，專業性和學術性色彩不濃。但對於書中挑選的各個藝術領域中一系列泰斗級的人物，我們始終遵循史學研究的基本原則，儘量不發表主觀評價，辦求客觀如實地再現一個立體的真實的藝術家形象，寓論於史。儘管如此，受時間和著者學識的限制，在史料蒐集、運用和歷史研究規範性等細節方面仍存在很多不足。此外，本書在吸納學界相關研究成果方面，我們已儘可能地在相關注釋中給予說明，疏漏之處，尚祈見諒。
我能參與本書的編著，主要得益於恩師汪瀛老師，是他給了我這個鍛鍊學習的機會。同時，他的嚴格要求和耐心幫助也是我堅持完成此書部分章節編撰的不竭動力。汪老師對學術孜孜不倦的追求和言行中躍動的學術風範令人折服，促使我成長。我對他的感激之意無法用言辭表達，只能在今後的專業學習中勤奮努力，不辜負他的期望。
最後，我還要向為此書出版付出辛勤勞動的編審們致以謝意！
匡志林

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