不吼不叫正面管教:實踐版

不吼不叫正面管教:實踐版

《不吼不叫正面管教:實踐版》是2020年天津人民出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 中文名:不吼不叫正面管教:實踐版
  • 作者:羅俊英
  • 出版時間:2020年11月1日
  • 出版社:天津人民出版社
  • ISBN:9787201164649
  • 類別:家教方法
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

內容簡介

從古至今,我們的養育方式在變,對孩子的認識和理解也在變,但*不變的是,我們對孩子發自內心的愛,再好的育兒技巧和育兒理念,都是建立在“愛”這個基礎之上的。你必須對孩子用心、有愛,並且願意為了孩子做一些積極的改變。關於孩子,你的每一個決定都必須深思熟慮,你需要充分地了解自己,了解自己的孩子,設身處地地去理解他們,呵護他們。
《不吼不叫正面管教》從作者養育孩子的親身經歷和痛點出發,再與中國家庭的育兒特色相結合,旨在幫助每一位中國家長學會如何運用正面管教方法,找到引導孩子自信、自律,擁有強大內心力量的成長途徑,使孩子獲得對個人能力的感知力以及的人生技能。

作者簡介

羅俊英 85後親子作家,心理學家,資深親職教育研究者。孩子出生後,她做起來“超能媽媽”,一邊教育孩子,一邊進行創作。她深耕學前教育實踐及親子閱讀推廣,並用實際行動踐行了正面管教養育法。她認為和孩子共同成長有助於改善親子關係,能有效解決孩子成長中的各種問題,從而幫助孩子成長為一個陽光、自信、獨立的人。

圖書目錄

第一章 遇見孩子,遇見更好的自己
孩子是上帝賜予我們的好禮物 / 003
夢想與現實,天使與魔鬼 / 006
好的養育是發自內心的愛 / 009
溺愛孩子並不是真正的愛 / 012
教養孩子,不是父母某一方的責任 / 015
新手父母,不必太過苛求自己 / 018
【實踐篇】新手父母,如何順利度過“實習期” / 020
第二章 你的教養方式,決定孩子的性格
你希望孩子成為一個什麼樣的人 / 025
你的教養方式,決定孩子的性格 / 028
了解孩子的需要 / 032
如何解決孩子的逆反心理 / 035
嚴厲的體罰沒有任何意義 / 038
合理地運用鼓勵,孩子需要被肯定 / 042
【實踐篇】如何克服向孩子妥協的心理 / 045
第三章 基因雖強大,後天的養育方式更重要
與孩子一起“開發”他的大腦 / 049
與孩子建立情感聯結 / 052
如何有效地促進孩子的大腦發育 / 055
培養孩子的語言能力和溝通能力 / 059
誰動了孩子的創造力 / 063
不要給孩子設定標準答案 / 066
放下教育的目的性 / 069
接納孩子的個體差異 / 072
合理使用“電子保姆” / 075
【實踐篇】關於早期教育,你需要注意的問題 / 079
第四章 教養的首要目標是“自立”
培養孩子的自主意識 / 083
加強孩子做決定的能力 / 087
鼓勵孩子進行安全的“探索” / 091
孩子也需要自己的時間和空間 / 095
過度關心和保護孩子並不是好事 / 099
不要拒絕孩子的幫忙 / 102
給孩子提供恰當的說“不”的機會 / 105
【實踐篇】讓孩子自由選擇的技巧和指南 / 109
第五章 停止無用而傷人的吼叫
給孩子傳遞“愛”的訊息 / 113
孩子為什麼會發脾氣 / 116
接納孩子的不良情緒 / 120
如何幫助孩子平靜下來 / 124
把哭泣的權利還給孩子 / 127
有時候,你只需要堅定你的立場 / 130
【實踐篇】當孩子發脾氣的時候,我們應該怎么辦 / 133
第六章 讓孩子受用一生的社會能力
不要給孩子貼上“自私”的標籤 / 137
教會孩子“分享”這個社會技能 / 140
允許孩子犯錯,犯錯是學習的好機會 / 145
正確對待孩子的攻擊行為 / 150
【實踐篇】教會孩子遵守規則 / 155
第七章 確定孩子的需要,才能贏得孩子的合作
孩子的錯誤行為背後 / 159
告訴孩子,你能理解他的處境和感受 / 164
威脅、恐嚇孩子,並不能解決問題 / 169
你的“道理”孩子聽得懂嗎 / 172
學會使用建設性語言 / 177
【實踐篇】一些對嬰幼兒行之有效的管教方法 / 181
第八章 0~3 歲孩子的良好習慣養成術
斷奶是初的放手 / 185
吃飯這件讓人頭疼的事 / 189
與垃圾食品做鬥爭 / 194
培養良好的睡眠習慣 / 197
自主如廁是一件順其自然的事 / 201
【實踐篇】幼兒也具備承擔某些職責的能力 / 204
第九章 父母的自我成長,才是給孩子好的教養
過好自己的生活是對孩子好的教育 / 209
正確處理自己的壞情緒 / 212
不要輕易拒絕孩子的愛 / 215
答應孩子的事,請務必做到 / 218
好的陪伴是做孩子的玩伴 / 221
【實踐篇】如何把自己培養成更有耐心的父母 / 224
後記:請不要忘記,我們也曾是孩子

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