上海師資培訓中心

上海師資培訓中心創建於1983年，是國家教育部接受德國漢斯·賽德爾基金會資助的中德教師培訓合作項目執行單位，是上海市教委直屬事業單位。

基本介紹

• 公司名稱：上海師資培訓中心
• 總部地點：上海
• 成立時間：1983年
• 員工數：近60人

基本信息

歷史沿革

1996年原上海第一師範學校併入中心，2001年市教委委託上海師大管理，2004年與上海市高校師資培訓中心合署辦公。上海師資培訓中心是全市普教系統教育行政幹部、中國小教師進行職後培訓的市級師資培訓機構。

中心位置

位於上海師範大學校東部校區54號樓，屬徐匯區西南片，北鄰桂林公園和康健園，南面上海火車站南站，交通便利，風景優美。

人才管理

上海師資培訓中心擁有一支專業的師資和管理人員隊伍，他們師德高尚、業務精良、結構合理、開拓創新。在現有的近60人的專業教師中，具有高級職稱教師占60%以上，其中10餘人次曾獲得“上海市育才獎”、“上海市園丁獎”等市級教育先進工作者稱號。近年來，不斷整合資源、引進人才，建立新的管理和運行機制，以適應上海教師教育發展的需要。

承擔項目

多年來，在上海市教委領導下,在上海師範大學的關心支持下，上海師資培訓中心積極發揮“管理協調、組織培訓、研究諮詢、信息交流”職能，依託上海教師教育的優質資源，統籌和落實教師培訓的管理工作，組織和實施各類大型的面向全市的培訓項目，承擔和參與教師教育的各項重大決策諮詢，搭建和提供教師專業發展的經驗信息交流平台。師資培訓中心先後承辦了區縣教育局局長、教師進修學院院長以及全市中國小校長暑期專題培訓和中國小“二期課改”各學科培訓者培訓以及本市中國小教師全員培訓等各種類型、各種規模的市級培訓活動，取得明顯效果。

上海師資培訓中心堅持“科研領先、科研立校”的指導思想，積極開展以師資培訓為主題的各項教育科研工作，努力探索新時期教師專業發展的新途徑，構建教師教育高地。目前承擔了多項國家、市級教育科研課題，已出版了多本教育著作，編輯了《上海師資培訓》雜誌82期。近年來為探索教師專業發展的新途徑，師資培訓中心先後與上海部分中國小開展了“夥伴合作、共同發展”的教師專業發展實驗項目。

支援西部

上海師資培訓中心積極開展教育支援西部工作，承擔了上海市支援西部教師培訓的“白玉蘭遠程教育”和“新疆少數民族雙語骨幹教師培訓”等項目，並在雲南大理、麗江、紅河州和新疆伊犁等地設立了4個教師培訓基地，每年，組織和承擔了西部地區教師來滬培訓和實習工作，多次得到了上海市政府和有關部門的表彰。

國際合作

上海師資培訓中心還有廣泛的國際交流與合作關係。中心在與德國漢斯·賽德爾基金會合作辦學20餘年中，德方先後選派了4位教育專家長駐中心開展合作交流工作，中方先後選派了上海200餘名教師赴德學習考察，邀請了近百名德國專家學者來滬短期講學和交流，雙方在滬成功地舉辦了7屆中德教育學術研討會。積極拓展與歐美等國高校、教師培訓機構開展培訓合作項目。其中，有在全市開展多年、卓有成效的“英特爾R未來教育”培訓項目；有受人關注、讓人耳目一新的中英上海英語教師提高項目（簡稱SETP項目）；有面向上海中國小英語教師的“中美英語教師暑期夏令營培訓”項目等。

中心任務

上海市教委以（滬教委人[2007]60號）和（滬教委人[2007]88號）等檔案形式正式進一步明確了上海師資培訓中心的職能定位。

認真履行“管理協調、組織培訓、研究諮詢、信息交流”四大職能，全面承擔上海市教委下達的上海市中國小校長、教師培訓和其他各項任務，實施培訓的新理念、精選培訓的新內容、開創培訓的新形式，使培訓工作進一步體現“前瞻性、針對性、適用性、科學性”，努力將上海師資培訓中心辦成一流的市級師資培訓機構。

中心LOGO

LOGO的主體是方形，寄意道德要求乃師資培養之根本，載託了“學高為師，身正為范”的含義。

上海師資培訓中心LOGO

縱橫相接，錯落有致的平面構成，代表上海教師不斷接受特別各種形式內容相結合相交錯的再教育、再培訓，並努力調整自身知識結構，緊跟時代步伐的風貌。

標誌以深紫色為基調，深色色調象徵了培訓中心作為國家教育行政機關的附屬機構，其塌實、穩重、認真、嚴謹的工作作風。

中心架構

黨政辦公室

貫徹落實中心黨委和行政的決議、決定，檢查了解各部門貫徹執行情況；負責起草中心工作計畫、總結報告等文字材料；負責審核、報送以中心名義發出的行政檔案及有關文字材料；做好行政公務的收發、交換和批閱工作；組織安排或協調中心各種會議及全校性活動；健全行政信息網路，負責信息的收集、整理，編髮信息、簡報；做好上級和兄弟單位領導的來訪接待工作；負責保管使用校印及主任印鑑和中心介紹信；負責日常行政事務管理及信息統計，做好綜合統計報表；負責檢查落實中心檔案管理工作，收集整理保管文書檔案；完成領導交辦的其他工作。

乾訓部

負責本市和外省市的教育管理幹部的培訓規劃、計畫和方案的制定；組織實施教育管理幹部（校長、學校中層以上）的培訓項目；積極開發並承擔外省市委託來滬的教育管理幹部的培訓項目；及時了解和研究教育管理幹部的培訓需求和發展趨勢，搭建上海市各個區縣教育管理幹部培訓交流與研討的平台，加強市、區聯動和信息交流；認真完成上級交給的各項任務。

師訓部

負責本市和外省市的高校、普教、特教、學前的學科教師培訓規劃、計畫和方案的制定；組織實施以上各類學科教師的培訓項目是；積極開發並承擔外省市委託來滬的教師培訓項目；組織實施英特爾項目；認真完成上級交給的的各項任務。

教師教育研發部

研究並實踐教師教育的理論和模式；研究並參與教育管理幹部和教師培訓規劃的制定和有效實施；研究和開發教師培訓的課程和教材；研究並承擔各個學科教師培訓的教學工作。完善考核評估，逐步提高培訓的科學性、合理性和有效性；加強國際合作與交流，引進先進的培訓理念，搭建培訓與研討的平台，引領培訓研究的發展；及時研究和把握教師培訓的需求和發展方向，為教師培訓工作提供決策諮詢；編輯發行《上海師資培訓》；認真完成上級交給的各項任務。

教務信息技術部

負責匯集、編訂各項培訓教學、教務資料檔案。建立相應的培訓教務程式，完成培訓教務任務；負責網站的設計、網路設備的運行、維護工作。負責信息及時採集和網頁更新工作並確保網站的安全管理；負責拍攝、編輯、製作工作，建立完整規範的電教檔案。負責電教設備的管理維護和教學使用。負責計算機的維護；負責《上海師資培訓》的發行管理工作。負責報刊雜誌的訂閱和信件的分發工作。負責圖書雜誌借閱和圖書檔案管理工作；負責辦公、教學等用品的申購、採購和領用、保管管理等工作；負責綜合辦公樓的各類維修工作；負責單位房屋租賃管理工作；認真完成上級下達的各項任務。

人事財務室

人事管理、財務管理