上海師範大學附屬第二外國語學校國際部

上海師範大學附屬第二外國語學校國際部

2011年起,上海師範大學附屬第二外國語學校國際部成立,開設美國高中課程和美國大學預科教育(AP),實施全英語教學。上師大附二外國際部提供最優質的美國高中教育,和美國頂尖大學的預備課程,學生在學習美國高中課程的同時,也繼續學習中國的傳統文化課程。

國際部宗旨是將中美教育的資源和優勢相結合,培養全面發展、有社會責任感、具有創新力等綜合能力的優秀人才,學生畢業將取得美國高中文憑,而具有美國高中文憑的學生也更有利於申請美國大學及世界知名學府。

基本介紹

  • 中文名:上海師範大學附屬第二外國語學校國際部
  • 外文名:SFLS-ID
  • 所屬地區:中國上海
  • 創辦時間:2011年
  • 京領排名:中國國際學校榜單第259名 
學校介紹,辦學理念,培養目標,課程設定,課程介紹,課程優勢,名校銜接課程,升學優勢,常規模式,特供模式,國際部師資,學校設施,學習,活動,住宿,醫療保健,

學校介紹

上海師範大學附屬第二外國語學校成立於2000年,學校坐落於風景綺麗的南匯科教園區大學城,占地近150畝,建築總面積近20萬平方米。優美的環境,清新的空氣讓每一個學子都能在健康、舒適的環境下快樂的學習和成長。作為一所具有全球視野的學校,我們給中國學生提供個性化的教育。

辦學理念

核心理念旨在為學生適應迅速發展的社會,打好全面紮實的"英語基礎、學科基礎、能力基礎、素養基礎",使學生成為"有責任、有抱負、有誠信,會學習、會溝通、會創新"並具有高尚的愛國情懷和寬闊的國際視野的未來國際人材。促使學生在認知、技能、情意、興趣、學習方法、自我管理、社會活動等領域,全面、和諧以及個性化的發展。
上海師範大學附屬第二外國語學校國際部

培養目標

培養學生自我管理學習、時間、情緒和金錢的能力
培養學生誠實守信、尊重契約的精神
培養具有中西文化底蘊的世界公民

課程設定

課程介紹

上海師範大學附屬第二外國語學校國際部採用的是美國國家通用核心課程標準(Common Core Standard),其設計標準是建立在美國最先進的教學理念及大綱基礎上,目的是讓所有的高中學生為他們的大學學習做好準備,以便在未來的全球經濟競爭中占據主導位置。
上海師範大學附屬第二外國語學校國際部
上師大附二外國際部採用美國高中通行的卡耐基學分制。學生每順利完成一學年每天一課時的課程可以加一個學分,每完成一學期每天一課時的課程可以得到半個學分。這種學分制被所有美國大學認可為有效的學生積分記錄,學生必須得到20個學分才能獲得美國高中畢業文憑。同時,按照上海市教委國際課程的新規定,學生必須完成中方制定的課程。課程採用GPA(grade point average)加權平均值(學期績點平均值)作為成績評分體系,學校也提供藝術、音樂、網球、計算機科學等選修課程。11和12年級將引進AP課程(美國大學先修課程)。9年級學分可以用國內初三成績轉換。

課程優勢

※美國北美地區最具有代表意義的高中課程
符合美國州政府指定的畢業要求
融入美國優秀私立高中、公立高中課程優勢
實施美國最新課程標準
※與美國常春藤名校合作,融入美國大學銜接課程
※學籍註冊在美國,成績合格頒發美國學校的高中文憑

名校銜接課程

Duke-Programs杜克大學-銜接計畫
美國名校杜克大學(2015年USNewsandWorldReports排名第七,與麻省理工、賓夕法尼亞大學齊名)為國際部的學生量身定做美國名學銜接課程,對於取得我校高中畢業文憑、且順利完成Duke大學銜接計畫課程的中國學生,將得到向美國杜克大學本部校區及和崑山校區的推薦信,並給予這些學生在同等申請條件下優先考慮錄取的機會。其實Duke大學銜接計畫對於所有國際部的學生來說,都是一個難得的機會,杜克大學派出美國本部的老師來我校與學生進行近距離的溝通,讓學生感受著名大學的學習生活環境,體會著名高校的文化底蘊。

升學優勢

常規模式

“3+4”=3年國內高中+4年美國大學:即學生通過國內3年國際課程的學習,參加托福和SAT考試,直接考取美國的名校學習;這種模式適合英語基礎很好,科目學習好,且有很強的自理和自力能力,各方面發展較好的學生,對自己為順利完成留美學業,順利拿到美國名校畢業證書有足夠信心,而且美國留學總體預算充足的學生家庭。

特供模式

3+2+2"=3年國內國際高中+2年社區大學+2年名牌大學。即學生在國內進行3年的國際高中課程學習,通過2年的社區大學轉入美國四年制名校繼續攻讀大三和大四課程;這種升學模式適合語言基礎一般、國內學習中等、留學預算有限、希望可以藉助社區大學轉學至美國名校的學生。對中國留學生而言有充足的適應過程,總體留學費用也低,大學兩年後轉學名校相比直接考入四年制名校要容易許多。

國際部師資

學校師資配置完善,由項目管理團隊、課程專家、美國教師團隊、中方教師團隊以及學生生活服務團隊組成。專業課程教師嚴格按照美國加利福尼亞州教育部教師配置要求,教學必須由有相關學歷及資質的美國老師擔任。學校同時配備經驗豐富的班主任,負責日常學生管理。所有項目人員包括項目管理團隊、中美教師團隊每年將接受專業培訓和相關考核。

學校設施

學習

每個教室配備多媒體教學設施;圖書館、實驗室、心理諮詢室、心理教室、雙層體育館、400米標準塑膠跑道等一應俱全。

活動

有充足的可供開展信息、藝術、體育活動的專用教室和場所。

住宿

小高層學生公寓,30平米三人間,每個寢室有獨立衛生設備,中央空調、個人衣物廚、全天候供應飲用水、生活用熱水;生活區設有洗衣部;生活指導教師均有學校教育經歷,樓內衛生專人打掃,安全專人管理。
師生餐廳
四層餐飲大樓,電梯上下,學生餐廳座位充足、環境寬敞,打卡付現,一日三餐供應營養豐富、品種多樣、衛生可口、價格合理的一伙食,還有套餐、麵點、小吃等。

醫療保健

醫務室配備有處方權的醫生,為學生全天候服務就診,急診有校車送區中心醫院。

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