上海市普陀區明翔實驗學校是2015年新成立的一所公立12年一貫制學校，地址位於交通路4276號，學校東臨上海西站，北靠晉元高級中學，西與同濟大學為鄰。學校占地面積20餘畝，校舍於2015年1月大修完畢交付使用，大修後的學校設施設備齊全，配置了先進教育教學設備的教室、實驗室、音樂室、美術室、錄播室、圖書館、勞技室、室內籃球館、舉重館、跆拳道館等為學生的學習提供了優越的條件。
學校規模設計為30個班級，1-9年級每年級3個班，10-12年級每年級一個班。學校除了面向對口社區招生之外，還面向全區招收一定數量的體育特長生。
基本介紹
- 中文名：上海市普陀區明翔實驗學校
- 簡稱：明翔實驗學校
- 校訓：明理養德，健康向善
- 創辦時間：2015年
- 所屬地區：上海市普陀區
- 學校類型：普通
- 學校屬性：公辦12年一貫制學校
- 現任校長：陳安
學校理念
· 學估局仔校使命——全面均衡提高學生的文化素質和身體素質。
· 辦學理念——明理養德，健康向善
· 發展願景——明日之星，今日起航；莘莘學子，吾將遠翔！
· 學校三風
– 校風：和美向善
– 教風：善教啟慧
– 學風：善學求新
· 發展目標：
– 區域內質量一流、特色鮮明的新優質學校
· 培養目標：
– 身心健康，習慣良好，善學求新，自主自強
· 治校方略：
– 悅納學生，發展學生；依靠老師，成就老師；依託社區，服務社區；
– 課堂為本，質量第一；改革創新，彎道超越；特色鮮明，文化立校。
特色課程：
學校加強基礎型課程建設提高教學質量的同時，積極開設豐富多樣、有水準的藝術、科技、體育課程，努力滿足學生全面個性發展的需求。
1、藝術類課程：
1) 《行進樂隊》：引進國際課程， 與DCI全球最大水平頂尖的行進樂隊組織亞太地區官方合作夥伴萌符音樂合作開設。行進樂隊集管樂演奏與各種表演於一體，題材廣泛、形式靈活，極富動感和視聽衝擊力。行進樂隊融入了多種表演形式, 在打擊樂的基礎上引入了行進藝術的多種表演形式，除在行進中的打擊表演外， 還加入了舞蹈、旗隊、聲樂，甚至武術等多種表演形式，大大提高了行進樂隊的觀賞性. 各種構思精巧、創意鮮明的圖形變換，呈現在觀眾面前的是行雲流水般的音樂和氣勢磅礴的動感圖畫，能在極大程度上提高學生的音樂水準和藝術修養。該課程面向5、6、7三個年級有藝術愛好的學生開設。
2) 《拉丁舞》：主要內容：使學生了雅套微元解拉丁舞的起源、發展、種類、派遷連鞏別並教授拉丁舞的最基礎動作和簡單舞蹈小組合。參加對象：部分學生。執教教師：外聘專業老師。
3) 《摩登舞》： 主要內容：學習摩登舞的主要動作、集體和個人舞蹈學習。 參加對象：部分學生。執教老師：外聘上海市體育總會專業老師
4) 《課本劇》：主要內容：學習舞台表演的基本功，排練課本劇。參加對象：部分學生。執教老師：上戲外聘教師。
5) 《弟子規》：主要內容：通過嚷匙微誦讀《弟子規》，為學生架設起學習與力行的橋樑，讓學生在誦讀中學習中華文化，在誦讀中傳承中華傳統美德，在誦讀中實現好習慣的達成。參加對象：中低年級部分學生。執教教師：本校教師。
6) 《兒童舞》：主要內容：舞蹈基本功訓練，節目編排，參加舞蹈比賽。參加對象：部分學生。執教老師：外聘專業舞蹈老師。
7) 《民樂：竹笛、二胡、琵琶》：主要內容：學習樂器的基本演奏方法。參加對象：基礎班：一年級每提舉個班一個項目 提高班腳腳放：部分學生。執教教師：外聘專業教師。
8) 《揚琴》：主要內容：學習樂器的基本演奏方法。參加對象：部分學生。執教教師：外聘專業教師。
2、科技類課程：
1) 《元智課程》：台灣元智大學科學教育研究中心開發的一項科技課程。該課程秉承“科學好好玩，好好玩科學”的宗旨，內容涵蓋了物理、機械、地球科學、生物、化學、航模、船模及車模等八個學科和科學活動。每周課程中的內容，均設計了動手做的教材及科學活動，其目的是讓學生透過有趣的科學實驗設計和小組創意活動，培養自己對科學的興趣及獨立創意思考能力，活用科學原理、體驗科學樂趣。該課程面向全體國小3、4年級開設。
2) 《車船模》：主要內容：四驅車的構造、輪轂和輪胎的性能和選擇、四驅車電池的選購與充電、四驅車工作原理及其製作過程以及四驅車的調試等。參加對象：四年級部分學生。執教教師：本校教師。
3) 《機器人》：主要內容：了解機器人的誕生與發展歷史；了解能力風暴機器人WER的開發軟體與流程霸櫻碑頁圖並熟悉模組的操作。掌握紅外測障模組的使用、使用機器人自檢程式、並使用WER開發軟體使機器人做更多的動作。參加對象：四、五年級部分學生。執教教師：本校教師。
4) 《科學小實驗》：主要內容：通過一些簡單的科學小實驗讓學生初步感知生活中最常見的三種物理現象：靜電、液體表面張力和氣體壓力。並能運用這三種物理知識解釋生活中的疑問。參加對象：五年級部分學生。執教教師：本校教師。
5) 《科學實驗課程》：主要內容：通過動手做科學實驗，互動交流的過程，激發學生對科學事物的興趣。參加對象：五年級全體學生。執教教師：外聘專業教師。
3、體育類課程：
學校是體育特色學校。跆拳道為上海市二線運動隊學校項目；跆拳道、舉重、拳擊、籃球已經命名上海市體育傳統項目學校。
1) 歡樂跳踢拍:主要內容：在體育課和體鍛課的基礎上進一步推進學校傳統跳踢項目，促進陽光體育活動，培養學生的體育意識，掌握科學鍛鍊身體的知識和方法，養成自覺鍛鍊身體的習慣，讓學生安全健康快樂成長。參加對象：三年級部分學生。執教教師:本校教師。
2) 足球：足球為區足球聯盟項目；主要內容：一至五年級足球隊訓練。參加對象：各年級足球隊員。執教教師：區足校專業教練。
3) 將棋：主要內容：將棋的起源、規則，學會走將棋，組織參加各類比賽。參加對象：部分學生。執教教師：外聘專業教師。
領導班子：
校 長：陳安，1971年4月生，華東師範大學地理系畢業，獲新加坡南洋理工大學教育管理碩士學位，教育管理高級教師，上海市優秀青年校長後備人選，教育部中國小校長國家級培訓專家。
書 記：嚴泳旻
副校長：高源、王曉雁
7) 《民樂：竹笛、二胡、琵琶》：主要內容：學習樂器的基本演奏方法。參加對象：基礎班：一年級每個班一個項目 提高班：部分學生。執教教師：外聘專業教師。
8) 《揚琴》：主要內容：學習樂器的基本演奏方法。參加對象：部分學生。執教教師：外聘專業教師。
2、科技類課程：
1) 《元智課程》：台灣元智大學科學教育研究中心開發的一項科技課程。該課程秉承“科學好好玩，好好玩科學”的宗旨，內容涵蓋了物理、機械、地球科學、生物、化學、航模、船模及車模等八個學科和科學活動。每周課程中的內容，均設計了動手做的教材及科學活動，其目的是讓學生透過有趣的科學實驗設計和小組創意活動，培養自己對科學的興趣及獨立創意思考能力，活用科學原理、體驗科學樂趣。該課程面向全體國小3、4年級開設。
2) 《車船模》：主要內容：四驅車的構造、輪轂和輪胎的性能和選擇、四驅車電池的選購與充電、四驅車工作原理及其製作過程以及四驅車的調試等。參加對象：四年級部分學生。執教教師：本校教師。
3) 《機器人》：主要內容：了解機器人的誕生與發展歷史；了解能力風暴機器人WER的開發軟體與流程圖並熟悉模組的操作。掌握紅外測障模組的使用、使用機器人自檢程式、並使用WER開發軟體使機器人做更多的動作。參加對象：四、五年級部分學生。執教教師：本校教師。
4) 《科學小實驗》：主要內容：通過一些簡單的科學小實驗讓學生初步感知生活中最常見的三種物理現象：靜電、液體表面張力和氣體壓力。並能運用這三種物理知識解釋生活中的疑問。參加對象：五年級部分學生。執教教師：本校教師。
5) 《科學實驗課程》：主要內容：通過動手做科學實驗，互動交流的過程，激發學生對科學事物的興趣。參加對象：五年級全體學生。執教教師：外聘專業教師。
3、體育類課程：
學校是體育特色學校。跆拳道為上海市二線運動隊學校項目；跆拳道、舉重、拳擊、籃球已經命名上海市體育傳統項目學校。
1) 歡樂跳踢拍:主要內容：在體育課和體鍛課的基礎上進一步推進學校傳統跳踢項目，促進陽光體育活動，培養學生的體育意識，掌握科學鍛鍊身體的知識和方法，養成自覺鍛鍊身體的習慣，讓學生安全健康快樂成長。參加對象：三年級部分學生。執教教師:本校教師。
2) 足球：足球為區足球聯盟項目；主要內容：一至五年級足球隊訓練。參加對象：各年級足球隊員。執教教師：區足校專業教練。
3) 將棋：主要內容：將棋的起源、規則，學會走將棋，組織參加各類比賽。參加對象：部分學生。執教教師：外聘專業教師。
領導班子：
校 長：陳安，1971年4月生，華東師範大學地理系畢業，獲新加坡南洋理工大學教育管理碩士學位，教育管理高級教師，上海市優秀青年校長後備人選，教育部中國小校長國家級培訓專家。
書 記：嚴泳旻
副校長：高源、王曉雁
