機構簡介
上海交通大學從1931年起培養研究生,1984年試辦
研究生院,1996年經國家驗收合格首批正式成立研究生院。學校研究生教育秉承“起點高、基礎厚、要求嚴、重實踐、求創新”的優良傳統,為國家發展提供源源不斷的優秀人才,1978年至今,已有102707名研究生獲得碩士或博士學位。
學校已建立完整的研究生教育和學位授予體系:在校就讀研究生共有30030人,其中全日制碩士研究生14197人,非全日制碩士研究生7708人,全日制博士研究生8125人;擁有高質量的導師隊伍,兩院院士46名,中組部千人計畫106名,青年千人143名,長江學者148名,國家傑青123名,基金委創新群體14個,教育部創新團隊20個;擁有高水平的學科平台,一級學科博士點38個,一級學科碩士點56個,博士專業學位點3個,碩士專業學位點23個,國家“
雙一流”建設學科17個。
上海交通大學跨越兩個甲子,正加快建設中國特色世界一流大學。學校把立德樹人、提高質量作為研究生教育的根本任務,以培養“具有寬闊視野、科學精神、創新能力的未來學者和行業領袖”為目標,強化“價值引領、知識探究、能力建設、人格養成”四位一體育人理念,充分發揮國家首批博士研究生教育、專業學位研究生教育綜合改革的先行優勢,傾力打造研究生教育的“中國模式”,為創建中國特色世界一流大學發揮中流砥柱的作用。
招生規模
截止到2015年9月,在校就讀研究生共有28353人,其中全日制碩士研究生13746人,非全日制碩士研究生7782人,全日制博士研究生6274人。
師資力量
上海交大擁有一支結構合理、素質優良、充滿活力、可持續發展的師資隊伍:截至2015年,有專任教師2793名,其中教授890名;中國科學院院士22名,中國工程院院士24名,中組部頂尖“千人計畫”1名,中組部“千人計畫”94名,“青年千人”60名,長江學者130名,國家傑出青年基金獲得者107名,國家重點基礎研究發展計畫(973計畫)首席科學家35名(青年科學家2名),國家重大科學研究計畫首席科學家14名,國家基金委創新研究群體13個,教育部創新團隊20個,入選首批科技部“國家創新人才培養示範基地”。
學科建設
學校現有一級學科博士學位授權點38個,覆蓋經濟學、法學、文學、理學、工學、農學、醫學、管理學等8個學科門類;一級學科碩士學位授權點56個,覆蓋12個學科門類;博士專業學位授權點3個;碩士專業學位授權點23個;35個博士後流動站;1個國家實驗室(籌),1個國家重大科技基礎設施,8個國家重點(級)實驗室,5個國家工程研究中心,2個國家工程實驗室,1個國家級研發中心,1個國防重點學科實驗室,3個協同創新中心,1個國際聯合實驗室,14個教育部重點實驗室,5個衛生部重點實驗室,1個農業部重點實驗室,31個上海市重點實驗室,5個教育部工程研究中心,5個上海市工程技術研究中心,1個國家社科基金決策諮詢點,2個文化部文化產業研究基地,12個上海市理論創新基地、智庫和經濟社會發展研究工作室,3個世界衛生組織合作中心,1個國家技術轉移中心和1個國家大學科技園。
主要業績
科學研究與科技創新水平不斷提高。2015年,國家自然科學基金項目數和經費數連續六年全國第一。SCI收錄論文數等指標連續多年名列國內高校前茅,2014年度SCI收錄論文數5398篇,繼續保持全國高校第二;十年SCI收錄論文累積被引35488篇、308723次,上升至全國高校第二;“表現不俗”論文2402篇,繼續保持全國高校第二;國際合著(第一作者)論文數1220篇,同比增加162篇,繼續保持全國高校第二;在中國科學技術信息研究所公布的154種各學科高影響力期刊中發文181篇,繼續名列全國高校第三;SCI學科影響因子前十分之一的期刊論文數762篇,同比增加76篇,居全國高校第四;被SCIENCE、NATURE、CELL和PNAS四大名刊收錄論文8篇,居全國高校第四。國內科技論文數7712篇,國內被引26068次,上升至全國高校第一。
歷屆英才
自1978年恢復研究生培養制度以來,已有80861名研究生獲得碩士或博士學位。學校培養的研究生因基礎知識紮實,知識面寬,知識結構合理,具有較強的前沿意識、良好的專業特色和發展個性,而受到用人單位的普遍讚譽,在全國高校、科研、管理等各條戰線上發揮著骨幹作用,用知識和智慧報效祖國、報效母校,為國家的繁榮和科學技術的發展作出了重要貢獻,其中湧現出了一大批優秀的科學家、實業家、工程技術人員和醫務工作者。
社會影響
上海交大共獲得38篇全國優秀博士論文。
現任領導
研究生院院長 | 徐學敏 |
常務副院長 | 王亞光 |
副院長 | 楊根科 |
副院長 | 楊升榮 |
發展前景
上海交通大學跨越兩個甲子,正向世界一流大學邁進。研究生院以培養“具有國際視野和創新能力的未來學者和行業領袖”為目標,以“知識傳授+能力建設+人格養成”三位一體的育人理念為指導,不斷深化教育改革,努力打造具有國際一流水平的研究生教育,為創建世界一流大學發揮中流砥柱的作用。