上下雙向信息處理

認知心理學對於兩種信息加工方式所作的區分。對環境信息的消極加工與其積極加工形成對比。在前一方式中當前的期望和過去的知識不起作用（自下而上加工）；而在後一方式中則利用這種較高水平的信息（自上而下加工）。