三螺旋創新視角下創業型大學運行機制及對策研究

《三螺旋創新視角下創業型大學運行機制及對策研究》是依託福州大學,由陳篤彬擔任項目負責人的面上項目。

基本介紹

  • 中文名:三螺旋創新視角下創業型大學運行機制及對策研究
  • 依託單位:福州大學
  • 項目類別:面上項目
  • 項目負責人:陳篤彬
項目摘要,結題摘要,

項目摘要

為給具有中國特色的創業型大學運行提供理論指導,本項目藉助三螺旋創新理論,研究我國創業型大學的類型和特徵,分析三螺旋創新視角下我國創業型大學發展的主要影響因素,探討構建三螺旋創新視角下創業型大學的創新機制、擴散機制、選擇機制及其之間相互關係的理論模型,並進行相應的求解,構建三螺旋創新視角下創業型大學運作衝突模型、協調模型以及協調控制模型。在此基礎上提出我國創業型大學發展的運行對策,並對理論研究成果進行模擬驗證和實證研究。.本項目無論是在現代高等教育學中創業型大學運行理論還是在三螺旋創新理論中都具有很強的前瞻性和創新性,將進一步豐富這兩個領域的理論成果;此外,有助於具有中國特色的創業型大學運行,從而加快我國從高等教育大國向高等教育強國邁進,全面增強自主創新能力,推動創新型國家的發展。

結題摘要

在三螺旋理論視角下,大學與政府、企業之間優勢互補,彼此之間相互重疊,互相交叉,發展成具有鮮明特徵的創業型大學。現階段三螺旋創新理論在我國的實踐仍以“政府拉動模式”為主。項目通過研究影響創業型大學形成的內外部因素之間相互作用路徑,得出創業型大學的形成機理。建設創業型大學,可以從巨觀——政府行為與職能變遷層面、中觀——大學經營管理轉型層面、微觀——教師參與意願提升層面為切入點,走“變革式”的發展之路。並通過最佳化大學內外部治理、完善創業型人才培養機制來促進創業型大學的運行。 本研究對我國傳統大學向創業型大學轉型,為三螺旋創新理論在中國的運用,構建新型的政府-產業-大學關係提供了理論與實踐指導,對促進有中國特色的創業型大學建設與運行具有重要的意義。

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