丁雲廣,男,安徽五河縣人。南京理工大學機械工程學院飛行器設計與工程專業2011級本科生。2015年獲得第十屆中國大學生年度人物。
基本介紹
- 中文名:丁雲廣
- 國籍:中國
- 民族:漢族
- 出生地:安徽安徽五河縣
- 主要成就:以稀奇古怪的發明,贏得考官的賞識被南京理工大學破格錄取
- 綽號:小怪才
個人簡介,知識面試,發明創造,大學經歷,夢想起飛,創新成長,感恩前行,獲得榮譽,
個人簡介
2011年2月20日的入圍面試者中,丁雲廣的到來引發一場激烈的爭論:第一輪知識素養面試中,因為他說話含混、思路不清,兩名考官不約而同給他打了最低等;但第二輪發明創造面試卻“峰迴路轉”,丁雲廣憑9盒稀奇古怪的小發明獲得三名考官一致認可,拿到A級。這場面試長達5個小時。2011年3月,他以特殊類考生的身份進入南京理工大學飛行器設計與工程專業。
知識面試
面試中7號丁雲廣一直低頭思考,幾個回合後終於按捺不住站了起來,或許因為緊張回答有些含混不清,考官皺起了眉,這個細節丁雲廣並沒有發現。當面試官拋出新問題時,他再次勇敢站起來,滔滔不絕地陳述,這次面試官忍不住打斷了他,丁雲廣還是不甘放棄,表示還可以用畫圖解釋。沒想到一名面試官嚴詞制止:“不靠畫圖,你就不會答題了嗎?我看你是"數據控"。”丁雲廣只好尷尬地笑了笑。
“開始覺得7號發言活躍,後來漸漸發現他邏輯不清,說話含混。”話最多的丁雲廣給吳鏘教授留下的印象並不好。
鄒雲教授的想法更乾脆,“我根本抓不到他的要點,如果我選的話第一個淘汰他。雖然他有強烈的表達欲望,卻總按照自己的思維定勢去回答,不聽別人的引導。這說明這個孩子的專業素養比較差。”吳教授點頭表示贊同。
“開始覺得7號發言活躍,後來漸漸發現他邏輯不清,說話含混。”話最多的丁雲廣給吳鏘教授留下的印象並不好。
鄒雲教授的想法更乾脆,“我根本抓不到他的要點,如果我選的話第一個淘汰他。雖然他有強烈的表達欲望,卻總按照自己的思維定勢去回答,不聽別人的引導。這說明這個孩子的專業素養比較差。”吳教授點頭表示贊同。
發明創造
“這些都是我用卡車從家運過來的。這是我設計的戰車的車門,從四邊都能開,而且密封性很好。”介紹起自己的作品,丁雲廣顯得很興奮。三名考官好奇地離開座位圍了過來。“有點意思。是你獨立完成的嗎?”考官頻頻點頭,“是的,我爸爸以前是木匠,我學了一點木工活,這扇門大概花了四五天時間。再給您看這些。”
接著丁雲廣從盒子裡搬出了三件更大的木製作品。“這是我做的多功能窗戶。大家看這扇窗不但可以平移,還可以往裡拉往外推,很實用。”考場儼然成了丁雲廣的作品展示會,他又像變戲法似地從盒子裡“變”出了水筆充電器、自動充電手機、風力發電裝置……他自豪地告訴面試官,他已經有9項發明獲得專利,還有9項正在申請中。
面試官認為,從發明創造角度來說,丁雲廣表現最好,應該給A級。
大學經歷
夢想起飛
在南京理工大學,有一個科研室很特別——“丁雲廣科研工作室”,它是唯一一個由在校本科生名字命名的科研室。在工作室裡面有一個不起眼的柜子,裡面放著大大小小几十張獲獎證書和專利證書,這些都是他圓夢路上點滴成長的印證。2010年4月,他經過蚌埠市市民公投,榮譽了“蚌埠市科技創新市長獎”稱號。2011年3月,他憑藉著高中就已斬獲的9項國家級專利,通過自主招生特殊人才選拔進入大學。他帶入面試現場的是一箱科技發明作品,既有水筆充電器,又有自動充電手機,還有風力發電裝置。
或許是因為他對國防事業的嚮往,學校滿足了他的第一志願——飛行器設計與工程。2011年9月軍訓一結束,他主動聯繫了航空宇航專家、中國兵工學會火箭飛彈專業委員會委員周長省教授。在周教授的幫助下,他有了實驗的基本場地和設備條件,學校專門為這間工作室命名為“丁雲廣科研工作室”,他的夢想開始從此啟航。
創新成長
過去的兩年半,無論是嚴寒還是酷暑,無論是休息日還是工作日,工作室裡面都有了他忙碌的身影。從簡單機械結構到機電一體化;從參與民用項目到參與國防科技專項;從小組討論到參與國際會議;從了解3D列印理念到為愛迪眼鏡(中山)眼鏡公司設計產品。他常說“創新看似複雜,其實不難,只要你熱愛生活,善於觀察,對日常生活中司空見慣的事情做出一點點的改變就可以了。只要你有了想法,就有會觸動,有了觸動,你再堅持不懈的努力,一定可以成功。人生就像一場馬拉松,沒有人靠衝刺贏得成功。”憑藉著持續的努力,他做出了“火箭彈控制翼彈出控制裝置”、“基於航模直升機的機械抓手”等十五項民用發明,“一種低阻靈活的鴨式舵機”一項國防專利,一篇ISTP國際會議論文,“大型移動平台距離檢測裝置”項目獲得了第二十二屆“創新杯”大學生課外學術科技作品競賽一等獎。
感恩前行
當“科研小怪才”、“十五項發明專利”、國際論文、“電視台採訪”、“優秀共青團員”、“校長獎章”這些令人羨慕的榮譽集於一身的時候,面對記者的採訪、親人朋友的祝賀,他時刻提醒自己,不要被榮譽沖昏了頭腦,不要讓榮譽帶來懈怠和驕傲。作為一個工科生,本身就有繁重的學習任務,還要兼顧科研實驗研究,但即使再忙,他也會定期拜訪老師,及時打電話問候關心家人,在完成自己本職工作和學習任務的同時,還積極參與各項公益活動和社會實踐。自入學之初,他報名申請了學校義工崗位,先後多次參加了“中山陵志願服務”、“總統府義務引導員”、“南理工兵器博物館義務講解員”等青年志願服務。
他一直堅信:投身國防,為國礪箭。有國才有家,如果不是深刻明白這個道理,就不會有這么多軍工人員前赴後繼地奮鬥在祖國最需要的地方,如果不是這份熾熱的報國之情,就不會有那么多任勞任怨的莘莘學子刻苦認真地鑽研著最先進前沿的技術,他希望有一天,有中國軍工的地方,就有守望和平的衛士。獻出青春,守護一片蔚藍的天空。
獲得榮譽
“優秀共青團員”、“校長獎章”、“江蘇省好青年”、“江蘇省大學生年度人物”