《一個人對雷鋒的記憶:從疑問到真實》從不同側面論述了雷鋒平凡而偉大的一生，回顧了半個世紀以來全國開展學雷鋒活動的歷程，深入淺出地闡述了雷鋒精神的實質和豐富內涵，從理論上淺析了《雷鋒日記》中的辯證思維和人生哲學，重新扼要地撰寫了雷鋒先進事跡選編。相信《一個人對雷鋒的記憶:從疑問到真實》的出版，對於正在全國掀起的學雷鋒活動，探討在新形勢下與時俱進學雷鋒，摸索學習雷鋒的新特點、新規律和新途徑；對於弘揚中華民族的優秀文化，深入文化體制改革，推動社會主義文化大發展大繁榮；對於創建社會主義精神文明，推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，構建助人為樂、團結友愛的和諧社會，促進社會主義核心價值體系的建立；對於抵制錯誤思潮和不良風氣的影響，形成奉公守法，誠實守信，熱愛科學，崇尚真理的社會主義新風，將會起到推波助瀾的作用。《一個人對雷鋒的記憶:從疑問到真實》由夏孝棟著。
基本介紹
- 書名：一個人對雷鋒的記憶:從疑問到真實
- 出版社：江蘇教育出版社
- 頁數：185頁
- 開本：16
- 作者：夏孝棟
- 出版日期：2013年3月1日
- 語種：簡體中文
- 品牌：江蘇教育出版社
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
《一個人對雷鋒的記憶:從疑問到真實》編輯推薦：雷鋒是毛澤東等老一輩無產階級革命家在社會主義建設時期為我們樹立的一個光輝榜樣。五十年來，鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央主要領導同志，也就開展學雷鋒活動作過重要題詞和指示，對全國學雷鋒活動給予了高度的重視和熱心的支持，致使學雷鋒活動薪火相傳，歷久彌新。
作者簡介
夏孝棟，生於1936年5月，江蘇高淳人。1956年入伍，歷任班長、文書、營部書記、副指導員、新聞幹事、宣傳股長、團政治處副主任、團副政治委員等職。曾榮立二等功兩次，三等功五次，獲一級技術能手等各種嘉獎二十多次。1982年轉業到江蘇高淳工作，先後任縣政府辦公室副主任、縣委宣傳部副部長等職。曾出版過《雷鋒班的故事》《雷鋒精神代代傳》等多部著作，先後在全國及省市級報紙雜誌上發表文章八百多篇。
圖書目錄
序言
雷鋒是真實的嗎？
我與戰友雷鋒為何有五十年的不解之緣？
雷鋒和雷鋒事跡最早如何被發現並報導？
雷鋒和雷鋒事跡的真實性為何不容置疑？
雷鋒短暫的青春中真有那么多先進事跡？
雷鋒是被包裝的嗎？
我為何常說親身經歷了五次學雷鋒高潮？
黨的三代領導人如何倡導大家學雷鋒？
周總理如何一再堅持全國的學雷鋒活動？
學雷鋒活動如何迅速從撫順推向全國？
雷鋒已經消褪了嗎？
我宣講雷鋒五十年有哪些體會和收穫？
我們如何應對學雷鋒活動中出現的噪音？
為何說雷鋒是建設社會主義精神文明的楷模？
我們如何學雷鋒為建設美好中華而努力？
為何說從《雷鋒日記》中發現雷鋒懂辯證法？
學習雷鋒需要破除哪些思想障礙？
附錄：我為何編制雷鋒與學雷鋒活動年譜？
雷鋒是真實的嗎？
我與戰友雷鋒為何有五十年的不解之緣？
雷鋒和雷鋒事跡最早如何被發現並報導？
雷鋒和雷鋒事跡的真實性為何不容置疑？
雷鋒短暫的青春中真有那么多先進事跡？
雷鋒是被包裝的嗎？
我為何常說親身經歷了五次學雷鋒高潮？
黨的三代領導人如何倡導大家學雷鋒？
周總理如何一再堅持全國的學雷鋒活動？
學雷鋒活動如何迅速從撫順推向全國？
雷鋒已經消褪了嗎？
我宣講雷鋒五十年有哪些體會和收穫？
我們如何應對學雷鋒活動中出現的噪音？
為何說雷鋒是建設社會主義精神文明的楷模？
我們如何學雷鋒為建設美好中華而努力？
為何說從《雷鋒日記》中發現雷鋒懂辯證法？
學習雷鋒需要破除哪些思想障礙？
附錄：我為何編制雷鋒與學雷鋒活動年譜？
序言
此書從不同側面論述了雷鋒平凡而偉大的一生，回顧了半個世紀以來全國開展學雷鋒活動的歷程，深入淺出地闡述了雷鋒精神的實質和豐富內涵，從理論上淺析了《雷鋒日記》中的辯證思維和人生哲學，重新扼要地撰寫了雷鋒先進事跡選編。相信此書的出版發行，對於正在全國掀起的學雷鋒活動，探討在新形勢下與時俱進學雷鋒，摸索學習雷鋒的新特點、新規律和新途徑；對於弘揚中華民族的優秀文化，深入文化體制改革，推動社會主義文化大發展大繁榮；對於創建社會主義精神文明，推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，構建助人為樂、團結友愛的和諧社會，促進社會主義核心價值體系的建立；對於抵制錯誤思潮和不良風氣的影響，形成奉公守法，誠實守信，熱愛科學，崇尚真理的社會主義新風，將會起到推波助瀾的作用。
雷鋒是毛澤東等老一輩無產階級革命家在社會主義建設時期為我們樹立的一個光輝榜樣。五十年來，鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央主要領導同志，也就開展學雷鋒活動作過重要題詞和指示，對全國學雷鋒活動給予了高度的重視和熱心的支持，致使學雷鋒活動薪火相傳，歷久彌新。黨的十七屆六中全會又把開展學雷鋒活動寫入《決定》，這是黨中央在新形勢下發出的偉大號召，是踐行社會主義核心價值觀、推進思想道德建設的重大措施。我們一定要堅決回響，認真貫徹落實。
1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省望城縣安慶鄉簡家塘村一個貧苦農民的家庭里。解放前，雷鋒一家人受盡了地主、資本家的壓迫和剝削。吃人的舊社會，在不到三年的時間就吞噬了雷鋒的父親、母親、哥哥、弟弟一家四口，剛滿七歲的雷鋒成了一名可憐的孤兒。1949年8月，雷鋒的家鄉解放了，黨和毛主席使他獲得了新生，讓他過上了自由幸福的生活。為了報答黨和毛主席的恩情，他以火一般的革命熱情忘我地勞動，做到了有一分熱發一分光。他生前經歷過農工兵三條戰線，在每一個工作崗位上，他都做出了出色的成績。他的全部事跡表明，他確實不愧為偉大的共產主義戰士，不愧為中國共產黨的優秀黨員，不愧為中國人民解放軍的紅色戰士，不愧為年輕一代的傑出代表。
雷鋒精神形成於上世紀六十年代我國社會主義建設階段，是經過實踐檢驗的偉大精神，是與時俱進的時代精神，是理論武裝的科學精神，它集中體現了共產黨人的人生觀、價值觀與中華民族的傳統美德、人類優秀思想品質的完美結合，是我們整個民族、整個社會、整個時代擁有的寶貴精神財富。在雷鋒身上所體現的愛黨、愛國、愛社會主義的崇高理想和為之奮鬥的不屈不撓的革命精神；熱愛人民、關心他人，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中的無私奉獻精神；刻苦鑽研馬克思主義革命理論和文化科學、軍事技術的“釘子”精神；立足本職，愛崗敬業，乾一行愛一行，專一行精一行的“螺絲釘”精神；銳意進取，自強不息，奮發向上，永不滿足的創新精神；艱苦奮鬥，勤儉節約，克己奉公，為國分憂的主人翁精神，是永遠不會過時的。雷鋒精神是飄揚在共和國大地上一面鮮艷奪目、光彩照人的旗幟，它將引導和鼓舞人們積極進取、奮勇向前，在推進中國特色社會主義事業，全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興的進程中，貢獻出自己全部的光和熱。
雷鋒是毛澤東等老一輩無產階級革命家在社會主義建設時期為我們樹立的一個光輝榜樣。五十年來，鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央主要領導同志，也就開展學雷鋒活動作過重要題詞和指示，對全國學雷鋒活動給予了高度的重視和熱心的支持，致使學雷鋒活動薪火相傳，歷久彌新。黨的十七屆六中全會又把開展學雷鋒活動寫入《決定》，這是黨中央在新形勢下發出的偉大號召，是踐行社會主義核心價值觀、推進思想道德建設的重大措施。我們一定要堅決回響，認真貫徹落實。
1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省望城縣安慶鄉簡家塘村一個貧苦農民的家庭里。解放前，雷鋒一家人受盡了地主、資本家的壓迫和剝削。吃人的舊社會，在不到三年的時間就吞噬了雷鋒的父親、母親、哥哥、弟弟一家四口，剛滿七歲的雷鋒成了一名可憐的孤兒。1949年8月，雷鋒的家鄉解放了，黨和毛主席使他獲得了新生，讓他過上了自由幸福的生活。為了報答黨和毛主席的恩情，他以火一般的革命熱情忘我地勞動，做到了有一分熱發一分光。他生前經歷過農工兵三條戰線，在每一個工作崗位上，他都做出了出色的成績。他的全部事跡表明，他確實不愧為偉大的共產主義戰士，不愧為中國共產黨的優秀黨員，不愧為中國人民解放軍的紅色戰士，不愧為年輕一代的傑出代表。
雷鋒精神形成於上世紀六十年代我國社會主義建設階段，是經過實踐檢驗的偉大精神，是與時俱進的時代精神，是理論武裝的科學精神，它集中體現了共產黨人的人生觀、價值觀與中華民族的傳統美德、人類優秀思想品質的完美結合，是我們整個民族、整個社會、整個時代擁有的寶貴精神財富。在雷鋒身上所體現的愛黨、愛國、愛社會主義的崇高理想和為之奮鬥的不屈不撓的革命精神；熱愛人民、關心他人，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中的無私奉獻精神；刻苦鑽研馬克思主義革命理論和文化科學、軍事技術的“釘子”精神；立足本職，愛崗敬業，乾一行愛一行，專一行精一行的“螺絲釘”精神；銳意進取，自強不息，奮發向上，永不滿足的創新精神；艱苦奮鬥，勤儉節約，克己奉公，為國分憂的主人翁精神，是永遠不會過時的。雷鋒精神是飄揚在共和國大地上一面鮮艷奪目、光彩照人的旗幟，它將引導和鼓舞人們積極進取、奮勇向前，在推進中國特色社會主義事業，全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興的進程中，貢獻出自己全部的光和熱。
