《農村教育》弁言

《<農村教育>弁言》是黃炎培所著作品,出自於《黃炎培卷(中國近代思想家文庫)》。

基本介紹

  • 作品名稱:《農村教育》弁言
  • 作者:黃炎培
  • 作品出處:黃炎培卷(中國近代思想家文庫)
作品原文,出處,作者簡介,

作品原文

教育宜視社會生活狀況以立方針,有定論矣。社會生活狀況,有截然不能強同者兩大類,則城市與鄉村是也。生於城市者,或至不能辨菽麥;生於鄉村者,偶游闤闠,目眩神駭。不知所謂平居之所接觸互異,遂至生活之所倚托亦互異。城市偏於工商,鄉村偏於農工,其大較也。
今吾國學校,十之八九其所施皆城市教育也。雖然,全國國民之生活,屬於城市為多乎?抑屬於鄉村為多乎?吾敢斷言十之八九屬於鄉村也。久居鄉村者姑勿論,即論城市往來負販之夫、傭役食力之輩,試一覽通衢,此蹀躞其間者,吾敢斷言其皆來自田間也。然則教育而不必根據社會生活狀況也則已,苟其不然,教育者,宜審所趨矣;教育而無取乎為大多數人謀幸福也則已,苟其不然,教育者,宜知所重矣。吾嘗思之,吾國方盛倡普及教育,苟誠欲普及也,學校十之八九當屬於鄉村;即其所設施十之八九,當為適於鄉村生活之教育。夫苟大多數受教育者之所需,明明其在彼,而施教育者之所與,乃斤斤乎在此,供求不相應;使夫受教育者無以增益其生活能力,害猶小,使夫受教育者盡棄其學,而學因以減縮其固有之生活能力,害不更大耶?然則策普及教育者,苟無以善其所施,安知不且歆虛名而賈實禍也?吾教育界同志而念此乎?鄉村生活偏於農工,即鄉村學校宜注重農工。就令不特設農工學校,亦宜於普通學校內設農工科;且宜於普通學校教授注重農工教材;且宜於普通師範學校外特設鄉村師範學校,以養成鄉村教員。
【注】:以上是原文的部分內容。

出處

此文出自《黃炎培卷(中國近代思想家文庫)》。

作者簡介

黃炎培(1878—1965),字韌之,又字任之,號楚南,別號抱一。江蘇川沙(今屬上海市)人。曾師從蔡元培。辛亥革命後,任南京臨時政府江蘇省教育司司長,抨擊學校教育脫離生活實際,力主學以致用。1917年,在上海發起成立“中華職業教育社”,力謀推廣和改良職業教育。1925年,明確提出“大職業教育主義”,將工作重心由學校轉向社會,由學齡兒童、青年轉向成人,由城市轉向農村,進而提出“富政教合一”方針。九一八事變後,投身抗日救亡運動,先後參與發起成立“統一建國同志會”、“中國民主政團同盟”等。新中國成立後,歷任中央人民政府委員、政務院副總理兼輕工業部部長、全國人民代表大會常務委員會副委員長等職。

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