《蘿蔔回來了》是作家方軼群創作於20世紀50年代的童話。
《蘿蔔回來了》故事簡短卻寓意深刻：小白兔把找到的蘿蔔送到了朋友家，而它的朋友又把蘿蔔送給另一朋友，送來送去，結果蘿蔔又回到小白兔家裡，最後，四個小朋友高高興興地一起把蘿蔔吃了。作為低幼兒童讀物，整個故事情節簡單，重複的敘事手法達到了強化故事節奏感的目的。《蘿蔔回來了》在具有教育意義的同時，又能真正打動孩子，體現了教育性和藝術性的結合。
基本介紹
- 作品名稱：蘿蔔回來了
- 作者：方軼群
- 創作年代：20世紀50年代
- 文學體裁：童話
- 字數：936
內容簡介,人物介紹,作品鑑賞,作品影響,作者簡介,
內容簡介
雪很大，小白兔沒有東西吃了，跑出門去尋找食物，扒開雪找到了兩個蘿蔔，它去了好朋友小猴家，吃掉了小蘿蔔，把大蘿蔔放在了桌子上留給小猴。與此同時，小猴在雪地里找到了花生，回家後發現了蘿蔔，於是帶到好朋友小鹿家。小鹿找到了青菜，回家後發現了蘿蔔，於是帶到好朋友小熊家。小熊找到了白薯，回家後發現了蘿蔔，於是帶到好朋友小白兔家。蘿蔔又回到了小白兔手裡。
人物介紹
小白兔、小猴、小鹿、小熊
小白兔、小猴、小鹿、小熊是這篇童話中的四個形象，它們有著天真可愛的性格特點，有著互相關心、互相幫助的品質，在環境惡劣（雪很大、天氣很冷、沒有東西吃）的條件下找到了食物想到的是帶給同伴一起吃。
作品鑑賞
作品通過幾個動物互贈蘿蔔的故事，讚揚了互相關心、互相幫助、先人後己的道德風尚。
《蘿蔔回來了》這篇童話構思巧妙，採用了反覆循環的結構方式，一個蘿蔔在幾個動物間傳送，從小白兔到小猴子、從小猴子到小鹿、從小鹿到小熊、從小熊又到小白兔。在這個循環過程中，作者設定了相同的情形：都是發現食物後先想到朋友，關心朋友是否有食物，不斷重複的描寫中，小白兔、小猴子、小鹿、小熊這些小動物間的純真深厚的友誼生動地表現了出來，而作者也是在反覆強調團結友愛、有福同享、有難同當、關心他人的高尚精神，強調人與人之間互相關心、情同手足的親密關係。作者不僅使情節排迭，而且詞語也多次重複，“一面找一面想，雪這么大，天這么冷……不在家，一定也很餓，我找到了東西，去和他一起吃”，“……扒開雪，嘿，雪底下有……他多高興呀”，這些詞句在作品中反覆多次出現。情節的排迭，詞語的重複，突出了主題，這種方式很適合幼兒的接受心理，故事寓意、情節在他們的心靈上一次次留下印跡，一步步地加深了印象。故事結尾蘿蔔又回到小白兔身邊，更是獨具匠心的一筆，為這個友情的循環畫了一個句號，形成了淡淡的戲劇效果。在描寫手法上，作品用了擬人的手法，幾個小動物寫得天真可愛。作品語言樸素簡練，親切平易，好像一位慈祥和悅的老師在對著小朋友講故事。
簡潔的情節、鮮明的主題、巧妙的構思、明晰的結構，形成這篇童話明快的節奏，使它具有民間文學的風格，適合幼兒閱讀。
作品影響
- 所獲榮譽
《蘿蔔回來了》曾獲第二屆全國少兒文藝創作評獎（1954—1979）一等獎。
- 列入名錄
2020年4月，《蘿蔔回來了》（嚴個凡繪製插畫版本）列入《教育部基礎教育課程教材發展中心中小學生閱讀指導目錄（2020年版）》，推薦學段國小1-2年級。
- 改編作品
1959年，由唐澄編劇並執導、上海美術電影製片廠製作的同名動畫作品《蘿蔔回來了》上映。
作者簡介
方軼群（1914— ），江蘇蘇州市人，中國作家協會會員。1934年中學畢業。曾任國小教員，後任中華書局及少年兒童出版社編輯、編審。自幼愛好文學，學校畢業後，曾寫短文投稿報刊。1946年發表了第一篇兒童文學作品《我是一張鈔票》，以後又寫了《公正無私的太陽》《老麻雀的失望》等。中華人民共和國成立後，出版過兒童文學讀物數十種。1991年《方軼群作品選》出版。獲獎作品主要有《你喜歡誰》（獲全國優秀少年兒童讀物優秀獎），《四季的圖畫》（獲陳伯吹兒童文學獎）等10餘種。
