《簡·愛》思辨讀寫一本通是由孔學堂書局出版的圖書。本書由特級教師、整本書思辨讀寫倡導者餘黨緒老師擔任總主編，眾多一線名校名師聯袂編寫，配套九年級下冊統編語文教材“名著導讀”欄目。本書以“三題定位”為閱讀策略：以母題“抗爭與自立”為閱讀視角，結合原著設計具有深度探討價值的議題和問題，為學生搭建了豐富適用的學習與思考的支架，引導學生實現深度閱讀，促進讀寫轉化，有效提升學生的語文核心素養。
基本介紹
- 書名：《簡·愛》思辨讀寫一本通
- 作者：餘黨緒/總主編 、王義剛/主編
- 出版社：孔學堂書局
- 出版時間：2021年1月
- 頁數：136 頁
- 定價：25 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：978780770257
作者簡介,圖書介紹,圖書目錄,
作者簡介
餘黨緒：上海市語文特級教師，正高級教師，上海市“雙名工程”高峰計畫主持人。整本書閱讀“三題定位，思辨讀寫”倡導者，多年來致力於將“批判性思維”引入語文教學，倡導和探索“思辨讀寫”及“公共說理”。主要著作有《人文探究》《說理與思辨》《走向理性與清明——整本書閱讀之思辨讀寫》，編著“中學生思辨讀本”，主編“整本書思辨性閱讀”等叢書。
王義剛：中學高級教師，廣州市中學語文教研中心組成員，廣州市“百千萬工程”基礎教育名教師培養對象。在《語文學習》《語文月刊》《語文教學通訊》《中學語文教學參考》等教學期刊發表論文多篇，作為核心成員參與多項省級課題研究。
圖書介紹
本書首先介紹了作者的生平、原著誕生的時代背景以及原著在中國的出版傳播等內容，彌補了學生閱讀原著所需的相關知識；然後，以“簡·愛在蓋茨黑德府”“簡·愛在洛伍德學校”“簡·愛在桑菲爾德莊園”等為線索對原著內容進行梳理，讓原著的結構和內容清晰化；接下來，引導學生進行議題探討，如“出身的烙印”“性別的標記”“愛情的審視”“職業的考量”等，從而實現對原著的深度閱讀；最後，本書還呈現了近三年中考原著真題供學生練習，並創設情境寫作任務幫助學生將名著內容運用到寫作中。為了便於學生使用，本書特設“參考答案”版塊，為全書任務（問題）提供詳細答案或解答提示。
圖書目錄
- 讀之前·前提性知識
一 夏洛蒂·勃朗特：用生命中的朵朵浪花裝點《簡·愛》..................2
二 《簡·愛》誕生的時代：維多利亞時期的社會文化..........................4
三 經典無國界：《簡·愛》在中國............................................................6
- 讀下去·原生態閱讀
一 悲慘童年：簡·愛在蓋茨黑德府............................................................8
二 得失之間：簡·愛在洛伍德學校............................................................12
三 幸福生活：簡·愛在桑菲爾德莊園.........................................................16
四 一個插曲：簡·愛重返蓋茨黑德府..........................................................21
五 愛河驚變：桑菲爾德莊園的秘密............................................................24
- 讀進去·批判性理解
一 總體梳理............................................................................................38
簡·愛人生路上的緊要之處.............................................................38
簡·愛成長路上的影響者.................................................................40
簡·愛成長路上的生活環境.............................................................42
畫為心聲：幾幅別有深意的畫作.....................................................43
二 議題探究...........................................................................................46
出身的烙印........................................................................................47
性別的標記........................................................................................49
愛情的審視........................................................................................53
職業的考量........................................................................................58
信念的力量........................................................................................62
生命的光彩........................................................................................65
敘述的匠心........................................................................................67
自創議題........................................................................................... 70
- 讀出來·檢測與運用
一 母題闡釋......................................................................................73
抗爭與自立：簡·愛的生命底色.....................................................73
二 規範檢測.......................................................................................77
選擇題......................................................................................77
簡答題.......................................................................................78
三 轉化運用.............................................................................................87
參考答案................................................................................................92
