《“綜合·探索” 〈我們的課本劇〉》是魏塘鎮第一國小提供的微課課程，主講教師為王彩紅。
基本介紹
- 中文名：“綜合·探索” 《我們的課本劇》
- 提供學校：魏塘鎮第一國小
- 主講教師：王彩紅
- 類別：微課
課程簡介,設計思路,
課程簡介
《我們的課本劇》微課內容： 初步感受課本劇藝術的美感，了解課本劇角色頭飾創作的基本流程和方法等。設計製作課本劇角色頭飾，嘗試進行排練與演出。激發勇於藝術實踐的精神態度，提高對美術綜合表現活動的興趣。 教學重點是用彩紙製作課本劇角色頭飾。教學難點是用彩紙製作課本劇有個性的角色頭飾。
設計思路
（一）課本劇劇照欣賞 課本劇是指課文中敘事性的文章改變為戲劇形式，以戲劇語言來表達文章主題。“課本劇”包含的內容豐富，藝術元素多樣。將課本劇的舞台設計引入我們的課堂，是一堂非常有新鮮感的事。因為舞台美術設計是一門綜合的藝術，設計場景構思、背景設計、道具製作、服裝設計等各個方面。今天我們就來學習課本劇中角色頭飾的製作。 今天，我們就來選擇《狐狸和烏鴉》的故事，來製作狐狸和烏鴉的頭飾。 （二）材料準備 我們需要準備的工具有：彩紙、複印紙、鉛筆、橡皮、固體膠、剪刀 （三）動手實踐 首先，我們根據狐狸和烏鴉的形象，分別在設計好頭飾的草圖。 然後，我們將兩個草圖畫在彩色卡紙上，再利用複印紙，分別將頭飾需要色彩裝飾的部分，複印下來。複印好後，對稱折好剪下狐狸的耳朵、眼睛等部位。同樣另一個烏鴉也用同樣的方法，複印頭部羽毛、眼睛、鼻孔等部位。 等全部的色彩裝飾部分剪下來後，我們再來一起把這些頭飾零件用固體膠貼上上去。 最後，將頭飾貼上在黑色卡紙製作的頭飾配件上。這樣，兩個動物頭飾就完成啦。 老師邀請了小朋友穿上狐狸和烏鴉的服飾，再帶上製作好的頭飾，是不是很不錯呢？ （四）嘗試小練習 同學們，你們學會了嗎？下面讓我們嘗試一個小練習！選擇你喜歡的課本劇，用彩紙設計製作一個你喜歡的角色頭飾吧！
