《"十二五"職業教育國家規劃教材:聲樂(下冊)(第2版)》內容共分七個單元：第一單元幼兒歌唱基礎知識，第二單元兒歌教學參考曲目，第三單元兒童歌曲的彈唱，第四單元幼稚園歌唱教學案例，第五單元童聲合唱藝術，第六單元童聲合唱教學參考曲目，第七單元舞台演唱實踐。
基本介紹
- 中文名："十二五"職業教育國家規劃教材:聲樂
- 作者：張小梅 陳華
- 出版社：北京師範大學出版社
- 出版時間：2014年8月1日
- 頁數：185 頁
- 開本：16 開
- ISBN：9787303178674
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《"十二五"職業教育國家規劃教材:聲樂(下冊)(第2版)》由北京師範大學出版社出版。
圖書目錄
第一單元幼兒歌唱基礎知識
第一課幼兒成長過程中歌唱的作用
一、歌唱有助於幼兒良好情緒的培養
二、歌唱有助於幼兒大膽、活潑、開朗性格的培養
三、歌唱有助於幼兒意志品質的培養
四、歌唱有助於幼兒語言能力的發展
五、歌唱有助於提高幼兒的歌唱素質
六、歌唱有助於幼兒生理健康的發展
第二課幼兒嗓音特點和發聲訓練
一、幼兒嗓音特點
二、幼兒發聲訓練
第三課幼兒歌唱教學方法
一、示範、模仿、練習
二、無意識學習到有意識學習
三、突出重難點，各個擊破
四、培養幼兒造力
五、抓住幼兒天性，在遊戲中學習
六、合作式教學法
第二單元兒歌教學參考曲目
小花狗
小烏龜
螢火蟲
懶情蟲
小雪花
兩隻小象
蘋果
大饅頭
蓬蓬頭
小手爬
手指歌
捏攏放開
頭髮肩膀膝蓋腳
碰一碰
泡泡不見了
咬耳朵
我的朋友在哪裡
小貓咪寫信
顛顛倒
小海軍
小紅帽
蝴蝶找花
數鴨子
扭秧歌
春天
小燕子築新巢
秋天
小樹葉
小房子
我是一個粉刷匠
房子
數高樓
勤快人和懶情人
過新年
和你在一起
禮物
大樹媽媽
我家有幾口
不再麻煩好媽媽
我會想念你
雨後的小花
小鹿乖乖
太陽小鳥誇獎我
小蝦變成小羅鍋
小麻雀
第三單元兒童歌曲的彈唱
第一課歌曲彈唱技巧
一、解決“能彈不能唱”的問題
二、解決“能唱不能彈”的問題
三、綜合提高彈唱能力的關鍵
第二課兒童歌曲的鋼琴伴奏
一、兒童歌曲的體裁類型
二、兒童歌曲即興伴奏應注意的問題
第三課兒童歌曲的常用伴奏手法與套用實例
一、進行曲類型常用伴奏手法
二、活潑類型常用伴奏手法
三、抒情類型常用伴奏手法
第四單元幼稚園歌唱教學案例
教學案例1 國旗紅紅的哩
教學案例2蹦蹦跳跳身體好
教學案例3買菜
教學案例4認識你呀真高興
教學案例5好媽媽
教學案例6幸福拍手歌
教學案例7小星星
教學案例8柳樹姑娘
教學案例9郊遊
教學案例10辦家家
教學案例11落葉
第五單元童聲合唱藝術
第一課童聲合唱的組建
一、童聲合唱的種類
二、各聲部的音域及人數比例
三、聲部劃分及隊形排列
第二課童聲合唱訓練
一、童聲合唱的呼吸訓練
二、童聲合唱的起聲訓練
三、童聲合唱的音準訓練
四、童聲合唱的頭聲訓練
五、童聲合唱的咬字吐字訓練
六、童聲合唱的變聲期訓練
第六單元童聲合唱教學參考曲目
簫
只怕不抵抗
永遠
讀書郎
踏雪尋梅
剪羊毛
地球大合唱
我們的田野
七子之歌
重逢有日
第七單元舞台演唱實踐
第一課歌唱的表演常識
一、舞台演唱中的心理調整
二、舞台演唱中的表情與動作
三、舞台表演中話筒的使用
第二課歌唱的藝術表現
一、深入地理解、藝術地歌唱
二、歌唱的情感表達
參考文獻
