“十二五”全國規劃教材:速寫基礎

“十二五”全國規劃教材:速寫基礎

《“十二五”全國規劃教材:速寫基礎》從高職高專的基礎教學出發,結合藝術與設計的專業方向,強化訓練目的,提高學生的造型能力及審美內涵,每章節以大量的案例解析指導學生向專業方向發展。本教材編寫規範,教學專業,前瞻性較強,有很強典範性和權威性,是高職高專教學首選教材之一。

基本介紹

  • 書名:“十二五”全國規劃教材:速寫基礎
  • 類型:教材教輔與參考書
  • 出版日期:2012年5月24日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787102058603
  • 作者:張躍華
  • 出版社:人民美術出版社
  • 頁數:88頁
  • 開本:16
  • 品牌:人民美術出版社
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

張躍華主編的《速寫基礎(高職高專藝術與設計類教材)》以教材的學術性、系統性為基礎,綜合了教輔書的功能性與實用性,以及工具書信息量龐大的優勢,對傳統教材的編寫體例與要求進行大幅度改革,將20%的最新教育理念、30%的最新實戰導航與50%的經典案例解析與設計項目實訓完美融合。

圖書目錄

第一章 概述門
第一節 什麼是速寫
一、速寫的定義
二、速寫的特徵
1.準確
知識連結:速寫的原意
2.快速
3.簡練
4.生動
第二節 速寫的類型
一、繪畫速寫
二、設計速寫
第三節 名家速寫
案例研究
大家畫廊:顧生岳
安格爾
丟勒
黃胄
第二章 速寫的表現形式
第一節 鉛筆、炭筆速寫表現技法
一、鉛筆
二、炭筆
第二節 鋼筆、簽字筆、針管筆、原子筆
速寫表現技法
一、鋼筆
二、簽字筆、針管筆、原子筆
第三節 毛筆速寫表現技法
案例研究
大家畫廊:列賓
米勒(一)
德加
塞尚
倫勃朗
王世廓
第三章 速寫的訓練方法
第一節 觀察方法
知識連結:觀察與速寫
一、整體觀察
知識連結:速寫常用觀察方法
二、概括基本形
1.長直線從基本形入手
2.長線條從動態線入手
三、抓住主要結構
四、整體深入
五、局部刻畫
六、整體調整
第二節 訓練方法
一、常用速寫訓練方法
1.推移法
2.動態線法
3.骨架法
二、默寫的訓練方法
1.默寫熟練,速寫更美
2.應目會心。心中默記
3.主動自覺,經常訓練
三、人物動態默寫的畫法
知識連結:如何提高速寫能力
第三節 表現方法
一、線描法
二、明暗法
經驗提示:明暗表現速寫的技巧
三、點、線、面結合法
經驗提示:綜合性速寫的技巧
案例研究
大家畫廊:門采爾
徐悲鴻
尼古拉·費欽
米勤(二)
第四章 繪畫速寫
第一節 人物速寫
一、人物靜態速寫
1.觀察與理解
2.靜態人物的作畫步驟
①概括成幾何形
②深入刻畫
③調整關係
3.技法分析
①概括大形
②深入刻畫
③調整完成
二、人物動態速寫
第二節 建築速寫
一、取景
二、構圖
案例研究
經驗提示:速寫的概括分析
速寫的取捨
速寫的調整分析
速寫的疏密對比
大家畫廊:謝洛夫
珂勒惠支
達·文西
康勃夫
懷斯
第五章 設計速寫
第一節 設計速寫預想圖
一、產品設計
1.手機設計
2.汽車設計
二、服裝設計
1.服裝款式設計
2.服裝配件設計
三、環藝設計
1.室內環境設計
2.室外裝飾設計
第二節 設計速寫的表現形式
一、設計速寫——鋼筆淡彩畫法
二、設計速寫——彩色鉛筆畫法
三、設計速寫——馬克筆畫法
案例研究
大家畫廊:清水吉治
迪斯尼動畫
宮崎駿
弗蘭克·蓋里
貝聿銘
卡爾·拉格斐
  

熱門詞條

聯絡我們