“光影中國”十講

內容簡介

網際網路時代是客群主導的時代，大學生是青年人中接受教育程度較高的群體。圍繞學生、關照學生、****，《“光影中國”十講》讓課程中的意識形態教育帶有溫度，老師們努力用適切的教學規律、青春話語解釋電影中不同年代男女主角群體或個人生活，用鏡頭語言背後的理論邏輯和歷史智慧打動學生。

教師的育人意識和育人水平，直接影響課程質量。《“光影中國”十講》跨界“破圈”，充分依託名師帶領，激勵青年教師發揮積極性、主動性、創造性，用學理學科學術魅力，賦予課程生命力。

名師組合成為課程開發者。課程團隊成員程波、劉海波、張斌、徐文明和齊偉，五人組合，各有所長，各具風格，以此為核心，聯袂不同學科專家、導演、表演藝術家等到課堂，串聯起講台上的璀璨“項鍊”，一起講好中國故事，講好黨史故事，講好新時代故事，引導大學生認識中國、讀懂中國。

名師團隊成為課程講授者。教師們本著學術研究底蘊，堅持守正創新，一方面從學科視角正面闡釋、宣傳、弘揚黨史內容，注重文本細讀、電影敘事、人物性格及背景分析，“把理講清”“把事講明”“把人講活”，幫助學生樹立正確的黨史觀；另一方面敢於“亮劍”，及時糾正學生錯誤的思想認知和偏激的言論觀點。

翻開《“光影中國”十講》，光臨“光影中國”。無論是線上還是線下，“顏值”和“言值”依舊。

作者簡介

程波，復旦大學文學博士畢業。現為上海大學上海電影學院副院長，教授，博士生導師。兼任教育部戲劇與影視學類本科專業教學指導委員會委員，中國電影家協會理論委員會理事，中國高校影視學會理事，上海電影評論學會常務理事，謝晉電影藝術基金會副理事長等。曾出版《先鋒及其語境：中國當代電影的探索策略研究》《光影路：世界電影地圖（三卷本）》《影像與現象：立雪齋電影筆記》《先鋒及其語境：中國當代先鋒文學思潮研究》《西風破——三千年西方之美》《天才／瘋子：達利畫傳》《西方美的歷程》等著作。先後發表學術論文百餘篇，小說、詩歌數十萬字。從事劇本創作與影視策劃，策劃創作電視劇、電影、網劇、紀錄片多部。

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