“三力提升”的教師發展反思

《“三力提升”的教師發展反思》是2015年6月西南師範大學出版社出版的圖書，作者是朱括、田偉。

基本介紹

• 書名：“三力提升”的教師發展反思
• 作者：朱括、田偉
• 出版社：西南師範大學出版社
• 出版時間：2015年6月
• 頁數：304 頁
• 定價：38 元
• 開本：16 開
• 裝幀：平裝
• ISBN：9787562174639

內容簡介

《“三力提升”的教師發展反思》集中反映了重慶骨幹教師經歷培訓的感覺、感情、感悟和思考，讓讀者感到這是成長中的教師，他們有收穫、有困惑、有討論、有爭論、有共識，也有不同的見識，但有一點是肯定的，就是他們正在為重慶的國小外語教育深刻地思考著，努力地實踐著，重慶的國小外語教學將因此獲益，重慶的孩子將因此獲益。

圖書目錄

寫在前面

基於《標準》的國小英語名師培訓課程實施——談“國培計畫”2014國小英語名師培訓課程創新/朱括

心得體會篇

1．我慶幸，我是一名國小英語教師——聽韓寶成教授講座有感/高藝銘

2．國培，我拿什麼奉獻給您——北外培訓感悟/楊應忠

3．外面的世界很精彩/張郊

4．讓農村孩子也享受優質英語學習資源/黃建

5．和“蝸牛”一起散步，成就孩子——記張連伸教授講座有感，黃璇

6．培訓雖短，受益匪淺——北外培訓體會/周宗英

7．如何教好學生，如何發展自己/江崎

8．感受美好/譚霞

9．做一個有文化的英語老師/馮閔嬌

10．做一名快樂的英語教師——學習主維山老師“國小英語小組合作學習的實施”有感/王娟

11．關於習得派與學得派之我見——關於音標與語法的爭議/馮小燕

12．做一個樂於研究、善於總結的英語教師/屈潔

13．過一種幸福的教育生活/張琳

14．給我的語音語調“美容”——聽褚金麗教授講座體會/龔亞利

15．海淀區實驗國小課堂觀摩心得體會/謝雨敏

16．發現理性之美，展現邏輯的力量/雷傑

17．國培體會/趙維維

18．幸福的味道/梁軍

19．Craig“自然”地帶來了拼讀法/郭勝

20．開啟小組合作學習模式，做一個“懶老師”——聽主維山“英語課堂教學小組合作”講座有感/張帆

21．學做一個“懶老師”/王佳

22．啟然拼讀法之新體驗/文一淨

23．英語課到底要教給學生什麼——聆聽韓寶成教授講座有感/米紅梅

24．領略大師課堂魅力，感悟外語教學人生/袁婷

25．我離研究有多遠/王小麗

26．享受學習，享受知識，張曉周

27．2014國培，配一把“萬能的鑰匙”/李燕紅

28．教師角色，葛關

29．曉之以理，動之以情/郭軍

30．小組合作，有甜頭/左厚娟

31．讓我們的課堂充滿愛/王鳳

32．一堂受益匪淺的課——聽北師大實驗國小李紅霞老師課後教學心得/馬蘭

33．靈活運用遊戲提高英語課堂實效性/譚衛紅

34．用文化來浸潤語言/馬沙沙

35．英語教學的緊迫與使命，王於洪

36．Craig課堂的第二次接觸，蔣小麗

37．做一名幸福的引路人——2014“國培計畫”國小英語北京段理論研修心得體會/程巧

38．點點滴滴的幸福/陳早

39．“剝洋蔥”/郝俊

40．金秋的碩果/馬鳳林

41．無法相交的平行線——首師大附小聽課心得/陳永琴

42．國培帶給我的蛻變——理論研修重慶段學習有感/李匯

43．國培中的苦痛與希望/譚紅玲

44．永不磨滅的記憶——北京段國培/孟仕美

45．沒有最好只有更好的課堂教學——聽完陳雪老師的課後心得體會/余桂芳

46．距離——國培點滴，零星感言/況姍姍

47．Craig老師的自然拼讀/金紅艷

48．我走在學習的路上/冉海濤

49．北外課堂之我感/鄧洪林

感悟反思篇

1．乘著“語音”的翅膀——記10月24日聽Craig講課有感/李匯

2．努力做一名有教育魅力的英語教師——國培階段反思/楊應忠

3．用愛前行/周宗英

4．請別剪下我“飛翔的翅膀”——記李靜純教授“Teaching English with Stories”的感悟/黃璇

5．英語課堂如何進行小組合作/江崎

6．做孩子生命中的貴人/馬沙沙

7．國小英語學習中的“正能量”——北京海淀實驗國小觀課反思/屈潔

8．由“Friend is a second self”反思教學，黃建

9．感受文化過猶不及語言學習落實到底/張琳

10．開展小組合作學習 樹立“個性品牌”——聽主維山老師“英語課堂教學中的小組合作”講座後的反思/龔亞利

11．小組合作在國小英語教學中的作用——聽主維山老師講座有感/謝雨敏

12．我眼中的優質課/王佳

13．國小英語教育——學習過程大於結果/袁婷

14．Craig的自然拼讀法教學/米紅梅

15．教者，上所施，下所效——聽劉琛老師課後感/王小麗

16．培訓感悟/趙維維

17．反思我的英語教學——聽韓寶成教授講座有感/文一淨

18．學不可已知明而行/雷傑

19．國小英語國培學習反思/張曉周

20．做一個有“心”人——人大附中朝陽國小聽課反思/張郊

21．在陣痛中前行——2014國小英語國培兩周有感/譚衛紅

22．針對自然拼讀的反思/郭軍

23．蛻變中/李燕紅

24．守護每一顆童心——10月22日訪首師大附小有感/張帆

25．少兒英語教學思考，葛關

26．給予/梁軍

27．不怕“慢”，就怕“占”/郭勝

28．關於自然拼讀的困惑與思考/馮小燕

29．成長日記/譚霞

30．是詞還是篇/馮閔嬌

31．揭開自然拼讀的神秘面紗/馬鳳林

32．關注生成收穫精彩，左厚娟

33．思考是進步的階梯——觀摩海淀區實驗國小英語課有感/高藝銘

34．在反思中學會教學/馬蘭

35．脫胎換骨從零開始/王娟

36．英語可以這樣教學/王於洪

37．心理轉變/蔣小麗

38．故事教學，助力成長——記聆聽“Teaching English with Stories”講座有感/程巧

39．沒有做不到，只有想不到/陳早

40．一滴水，郝俊

41．瑞格叔叔的瘋狂課堂——聽Craig的Phonics反思/陳永琴

42．北外學習之我思/鄧洪林

43．英語教育應當讓普通孩子獲益/余桂芳

44．成長中的痛和笑，譚紅玲

45．做一個有溫度的英語教師——聽韓寶成教授講座有感/況姍姍

46．我以後該怎樣進行語法教學/冉海濤

47．“如何擴大辭彙量”的收穫與感受儉紅艷

48．踏上“國培”之旅享受研修苦樂/孟仕美

49．且行且思——記2012國小英語國培/陳宇君

專業評課篇

1．“A Rainbow Flower”教學反思/向莉

2．“My Family”教學反思——從教師教學23條板書中反思/向莉

3．2014年11月18日聽課感想/周泓余

4．教育教學評價反思/喻丹

5．我對今日故事教學課的聽課反思/曾漳捷

6．課堂觀察維度下的聽課心得體會/劉皇衛

7．從課堂提問角度反思My Family/黃薪羽

8．評課反思/羅雨

9．聽課反思/韋妍宇

10．觀課反思/李宵霄

11．國小英語課堂語言目標設定的自我反思/塗慢慢

12．聽課反思/任小琴

13．淺談課堂觀察維度下的聽課體會/單芳

14．課堂觀察評價，徐艷嬌

15．環環相扣的教學藝術/李匯

16．從時間分配看內容設定的合理性/王小麗

17．從教學環節來看教學目標的達成——南岸國小觀課有感/況姍姍

18．更微觀的課堂，更細緻的觀察，放大優點發現問題/國培影子研修9人組

19．讓學生快樂地學習英語/張郊

20．注重細節深悟文本/梁軍

21．課堂提問學問大/米紅梅

22．如何hold住低年級的英語課堂，左厚娟

23．關於課堂提問的兩點思考——觀天台崗國小唐老師英語課有感/左厚娟

24．從教學呈現和機智看教師的綜合素養/葛美

25．教學指導和課堂文化思考展現教學策略/葛美

26．教師的智慧澆灌出學生最美的花朵/高藝銘

27．從互動看課堂效果/郝俊

教學設計篇

1．I Have Long Arms北京版國小英語二年級上冊Unit 5 Lesson 17教學設計/況姍姍

2．I Have Long Arms北京出版社出版二年級上冊Unit 5 Lesson 17/陳早

3．Teaching Plan Nanping Experimental Primary School of Chongqing/馮閡嬌

4．I Have Long Arms北京版國小英語二年級上冊/葛美

5．I Have Long Arms北京出版社出版二年級上冊/張郊

6．I Have Long Arms北京出版社出版二年級上冊/鄧洪林